北京觀音寺哪里有少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),話說少兒編程哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下,少兒編程好學(xué)嗎,學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容,學(xué)習(xí)少兒編程的好處有哪些,少兒編程的發(fā)展,學(xué)習(xí)少兒編程家長擔(dān)心的問題,為什么要學(xué)習(xí)Scratch。
1.少兒編程好學(xué)嗎
從我個人的教學(xué)過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
2.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容
畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我*學(xué)的還不錯,所以我認(rèn)為這個學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
3.學(xué)習(xí)少兒編程的好處有哪些
據(jù)了解,家長們是越來越注重少兒編程教育。那么學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處呢?其實(shí)好處是非常多的,不但可以提升咱們孩子的一個很好的邏輯思維能力;而且還可以從小培養(yǎng)孩子們的專注力和做事的耐心程度;另外學(xué)習(xí)少兒編程還有助于開發(fā)孩子大腦的開發(fā)。
4.少兒編程的發(fā)展
近幾年來,少兒編程是越來越普遍了。學(xué)習(xí)少兒編程和機(jī)器人的機(jī)構(gòu)也是越來越多,同時也出現(xiàn)了很多的創(chuàng)業(yè)者。在美國,像編程和機(jī)器人等技術(shù)教育早已經(jīng)走進(jìn)美國的中*校。其實(shí)孩子從小就開始學(xué)習(xí)少兒編程對孩子時有非常大的幫助的。
5.學(xué)習(xí)少兒編程家長擔(dān)心的問題
很多家長讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,但又很擔(dān)心很多問題。首先孩子那么小,學(xué)習(xí)編程經(jīng)常對著電腦會導(dǎo)致近視。其實(shí)不是這樣的,近視大多數(shù)的原因在于基因。其次擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)了少兒編程未來會做程序員,完全不用擔(dān)心,學(xué)習(xí)編程最主要就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,獨(dú)立解決問題的能力。另外也擔(dān)心孩子太小,學(xué)不會。很多家長本身是從事IT行業(yè),就會認(rèn)為編程很難比較枯燥,其實(shí)少兒編程是孩子的啟蒙編程課程。
6.為什么要學(xué)習(xí)Scratch
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)Scratch呢?首先操作方便,在編程整個過程中Scratch是操作最簡單的。其次過程可視化,可以通過拖動鼠標(biāo)來移動方塊,并且非常直觀和生動。另外內(nèi)容比較全面,Scratch可以說是一種真正的計算機(jī)語言,而并不是游戲。
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