北京童程童美教育

楊**評(píng)價(jià)：北京童程童美少兒編程的校區(qū)環(huán)境是真的好,各種硬件設(shè)施條件很棒,孩子每周都很喜歡到校區(qū)上課。

馮**評(píng)價(jià)：聽說現(xiàn)在參加愛信息學(xué)奧賽將來自主招生的時(shí)候可以加分呢,北京童程童美也是大機(jī)構(gòu)了,是聽過一節(jié)課,從來沒有接觸過編程的孩子都說可以聽得懂,所以就直接報(bào)名課程啦,希望能有用吧。

周**評(píng)價(jià)：孩子只之前在童程童美學(xué)了樂高課程,感覺非常不錯(cuò),想著在寒假的時(shí)候讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的人工智能課程

呂**評(píng)價(jià)：童程童美少兒編程的地址就在大鐘寺這邊,我家孩子已經(jīng)上過三門課了,現(xiàn)在就是個(gè)小程序員,懂得比我們都多。孩子現(xiàn)在功課特別好,腦子轉(zhuǎn)得快,我們覺得都和學(xué)編程有關(guān)系,對(duì)孩子的投資還是非常值得的。

黃**評(píng)價(jià)：我們孩子今年已經(jīng)初中了,但是一直很喜歡少兒編程,童程童美恰好就有適合孩子課程,就給他報(bào)名了,這里老師教的很認(rèn)真,課程效果很不錯(cuò)。

蔡**評(píng)價(jià)：現(xiàn)在奧賽什么的都取消的差不多了,但是信息學(xué)比賽還是有機(jī)會(huì)參加的。北京童程童美老師夠?qū)I(yè),孩子說很多自己搞了半天都不懂的地方,老師一講就全部都懂了,希望孩子能夠?qū)W到更多的知識(shí)吧。

未**評(píng)價(jià)：孩子非常喜歡機(jī)器人課程,考察了好幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),后來選擇了童程童美,目前已經(jīng)續(xù)費(fèi)了,孩子在老師的耐心細(xì)融的教導(dǎo)下,各方面的能力都得到很大提升,不管是邏輯思維方面,還是動(dòng)手動(dòng)腦方面,還是語言表達(dá)方面,都講步明顯。同時(shí),也在這里報(bào)了機(jī)器人等級(jí)考試,目前已經(jīng)考了二級(jí),通過學(xué)習(xí)考試,孩子對(duì)機(jī)器人的了解更多了,知識(shí)面更廣了,各方面基礎(chǔ)都有所涉獵,可以說收獲滿滿!!!而且童程童美每節(jié)課都會(huì)針對(duì)課程,課上表現(xiàn)給孩子出課程報(bào)告,讓家長(zhǎng)能;了解孩子有哪些收獲,還有哪些需要進(jìn)一步提高。

楊**評(píng)價(jià)：孩子在童程童美學(xué)了一段時(shí)間編程,發(fā)現(xiàn)孩子的專注*顯提升了,現(xiàn)在做作業(yè)都變得專心了,感謝童程童美。

王**評(píng)價(jià)：小朋友1歲多的時(shí)候遛娃偶然路過童程童美萬科校區(qū),當(dāng)時(shí)也是有意向以后要去學(xué)的,就講去了解,校區(qū)的老師都很nice,雖然還不到報(bào)名的年齡,但是老師還是開了一個(gè)教室說要我?guī)∨笥阎v去玩積木。終于等到滿3歲正式開始學(xué)習(xí)了,又碰上剛進(jìn)幼兒園的分離焦慮期,一上課就開始哭,老師和班主任老師耐心滿滿,一起安慰鼓勵(lì)小朋友?，F(xiàn)在四歲,已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年,動(dòng)手能力也是開掛了似的突飛猛講,謝謝老師們的教導(dǎo),續(xù)課是必須的,推薦給還在觀望的你們~

女**評(píng)價(jià)：我兒子元寶從三歲多一點(diǎn)就開始在這里學(xué)樂高編程了,當(dāng)時(shí)孩子也是偶然在電視機(jī)里看到別的小朋友玩大顆粒,表現(xiàn)出來的興趣很濃,就對(duì)比了幾家編程樂高的培訓(xùn)幾乎,*后覺得還是大品牌的信的過,就在童程章美好小子報(bào)名了。孩子目前六歲了,已經(jīng)學(xué)了兩年多,是王禹臻老師教的,王老師態(tài)度很好,對(duì)待孩子很有耐心,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富,現(xiàn)在大顆粒已經(jīng)學(xué)的差不多了,專注力明顯比同齡小孩要好很多。對(duì)將來上小學(xué)也一定是有好處的。接下來準(zhǔn)備學(xué)習(xí)難一點(diǎn)的編星了,會(huì)繼續(xù)讓孩子在這里學(xué)習(xí)的。

先**評(píng)價(jià)：在童程童美學(xué)習(xí)EV3有段時(shí)間了,孩子非常感興趣,看著自己搭建的小汽車可以自動(dòng)跑起來,機(jī)器人可以自己動(dòng)起來激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)樂趣,每節(jié)課從基本搭建到模塊兒化編程,獨(dú)立完成一個(gè)作品,而且課后會(huì)給予每個(gè)孩子上臺(tái)演講展示的機(jī)會(huì)。從頭復(fù)述所學(xué)知識(shí)和原理,即是復(fù)習(xí)也是演講很鋤煉思路。老師也非常nice,帶著孩子一起探索,除了每節(jié)課的必備知識(shí)外,還會(huì)給予孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意的空間,非常棒!

未**評(píng)價(jià)：孩子上了幾節(jié)課,感覺很好,學(xué)校環(huán)境裝飾適合小孩子上課,干凈整潔,色彩鮮艷,很有朝氣。老師教態(tài)也很好,老師說話溫柔,課上關(guān)注每個(gè)孩子的狀態(tài),即有課程規(guī)則又不失興趣,不斷引導(dǎo)孩子思考,并鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,及時(shí)給予肯定與表揚(yáng),作為家長(zhǎng)的我都喜歡聽老師上課。孩子從一開始有些畏懼,到愿意上課,到每天盼著上課,看來已經(jīng)對(duì)課程非常感興趣,回到家之后再玩樂高也有了一定的基礎(chǔ),能夠依據(jù)物體的結(jié)構(gòu)模擬搭建。希望孩子能有更多的收獲~

鄧**評(píng)價(jià)：想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉一些小毛病,所以一直都在了解少兒編程,但是一直在猶豫,畢竟目前小機(jī)構(gòu)太多,怕耽誤孩子的時(shí)間。后來身邊同事的孩子說在童程童美學(xué)習(xí),所以我們就試聽了一下。沒想到體驗(yàn)特別好,老師講解的很細(xì)致,課程內(nèi)容難度孩子也能接受,感覺很有挑戰(zhàn),就是教室小了一些,但是孩子很喜歡,對(duì)他也有幫助,所以當(dāng)場(chǎng)就選擇了報(bào)名。已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,明顯能感覺孩子現(xiàn)在做事情很有條理,謹(jǐn)慎了很多,并且數(shù)學(xué)成績(jī)還有了提高,真的沒選擇錯(cuò),還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

楊**評(píng)價(jià)：我家寶貝特別喜歡玩積木拼搭,之前在家里總是讓我陪著玩,自己不能獨(dú)立完成,我也不會(huì)拼,后來聽朋友說童程童美可以教孩子正確拼搭積木,我就帶孩子去試了一節(jié)課,感覺孩子在課堂上很開心,上課的老師很溫和,在老師正確的指引下可以獨(dú)立完成拼搭一個(gè)作品,自己看著自己的作品他也自信了,之后我就果斷的報(bào)課了,只要是能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,找到自信,還能培養(yǎng)他的專注力,我很滿意!如果你家寶貝喜歡拼搭積木我建議帶孩子來童程童美試一試。

馬**評(píng)價(jià)：童程童美課程,從第—節(jié)課試聽,孩子就產(chǎn)生了濃厚的興趣。一方面是課程研發(fā)的很好,適合此年齡段孩子學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單易懂,風(fēng)趣幽默;另一方面是這里的老師認(rèn)直負(fù)責(zé),關(guān)注每一個(gè)小學(xué)員的成長(zhǎng),制定*的教學(xué)方案,對(duì)孩子動(dòng)手動(dòng)腦,都起到了很大的幫助。我的孩子本身就比較喜歡樂高拼插玩具,上了十幾次課程后,發(fā)現(xiàn)他不僅動(dòng)手能力有很大提高,更具有創(chuàng)造力,特別是他的分享環(huán)節(jié),可以把如果制作的作品,講的很具有邏輯性,很有條理,這讓我很是欣慰,我很看好童程課程,以后會(huì)繼續(xù)讓孩子學(xué)習(xí)更高層次的知識(shí)。

李**評(píng)價(jià)：孩子報(bào)名了童程童美大顆粒課程,當(dāng)初是為了讓小朋友拓展一下思維,覺得這類課程比較能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)之后選擇了這里。一段階段課程下來,以前小朋友在家里搭建積木都是隨便搭建,沒什么成型的東西?，F(xiàn)在孩子來了這邊之后發(fā)現(xiàn)小朋友不僅僅在課堂上,現(xiàn)在在家里搭建是有意識(shí)的去搭建一個(gè)完整的東西,小朋友很自信,非常喜歡演講的這個(gè)環(huán)節(jié),展示自己的作品,很滿意這邊的課程 。

未**評(píng)價(jià)：孩子之前在校區(qū)上課的時(shí)候,每周都早早的就去等著上課了,每周上課都很積極,而且他很喜歡動(dòng)手搭建作品,況且作品還會(huì)動(dòng),他就更喜歡了,每節(jié)課都很開心,他也是很喜歡雖然是純編程的課,但是課程中,會(huì)讓孩子們自己編程并作出一定的效果,每一次上課都很開心,上課時(shí)間也不是很長(zhǎng)效果不不錯(cuò),老師也很好,很有耐心,會(huì)用孩子的思維交流,和孩子關(guān)系很融洽,童程童美還是不錯(cuò)的,希望孩子能越來越好,能一直堅(jiān)持學(xué)下去。

周**評(píng)價(jià)：孩子從小就喜歡動(dòng)手做東西,偶然的機(jī)會(huì)在孩子同學(xué)的介紹下來到了童程童美,一節(jié)試聽課的時(shí)間就讓孩子深深喜歡上了這里。童程童美的授課老師用孩子們喜歡的語言、.方式把孩子們帶入機(jī)器人拼搭和編程的世界,深入淺出的講解每一個(gè)需要掌握的知識(shí)點(diǎn),耐心細(xì)致的解答孩子們各種關(guān)于機(jī)器人和編程相關(guān)的思考和問題,引領(lǐng)孩子們不斷探索新的領(lǐng)域和內(nèi)容。孩子在機(jī)器人和編程方面的興趣越來越濃厚,動(dòng)手拼搭能力和編程水平在實(shí)踐中不斷提高。當(dāng)然,童程童美的教學(xué)環(huán)境也是很適合孩子們學(xué)習(xí)的,干凈整潔的教室、小班教學(xué)環(huán)境、認(rèn)真敬業(yè)的老師,整體感覺還是很

劉**評(píng)價(jià)：我也是在和同樣做家長(zhǎng)的朋友聊天時(shí)候了解到的樂高編程。然后在朋友的推薦下來嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機(jī)構(gòu),這樣的機(jī)構(gòu)實(shí)在太多了,魚龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規(guī)的機(jī)構(gòu)。孩子目前學(xué)了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見證了他各方面能力的進(jìn)步成長(zhǎng),孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學(xué)質(zhì)量也很有保證,每天也都會(huì)在家長(zhǎng)群里面和家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,還有當(dāng)天的學(xué)習(xí)圖片以及筆記

高**評(píng)價(jià)：我家小朋友5歲半了,知道他非常喜歡樂高拼圖,也一直想給他找一個(gè)樂高學(xué)習(xí)的地方,希望既然玩,又能學(xué)到東西,就帶小朋友來到了梅溪湖店的童程童美少兒編程機(jī)器人參加了體驗(yàn)課,教學(xué)中通過講解拼裝原理,動(dòng)手操作,還有動(dòng)畫故事輔助,小朋友很容易投入學(xué)習(xí)和自己動(dòng)手做,比純講原理更加容易接受,完成自己的作品,還通過自己小課堂環(huán)節(jié),對(duì)自己的作品講行講解,這個(gè)樂高拼裝使用了什么原理以及做了什么拼圖,老師也非常耐心