哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：繞口令節(jié)奏感訓(xùn)練。今天就把繞口令節(jié)奏感訓(xùn)練相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：如何通過(guò)讀繞口令鍛煉嘴皮子？讀的快為什么反而是錯(cuò)的？，尋繞口令教案，練習(xí)繞口令的好處，練口才必練繞口令，訓(xùn)練 | 8條史上最強(qiáng)繞口令，太絕了，你能讀對(duì)幾個(gè)？，說(shuō)話(huà)時(shí)，一旦要說(shuō)一段很長(zhǎng)的話(huà)，就很容易卡殼，說(shuō)得吞吞吐吐，怎么辦呢？，適合*孩子讀的繞口令??

1.如何通過(guò)讀繞口令鍛煉嘴皮子？讀的快為什么反而是錯(cuò)的？

繞口令是什么？理論上，繞口令又稱(chēng)為急口令、拗口令。它是我國(guó)民間廣為流傳的一種語(yǔ)言游戲，繞口令把聲、韻、調(diào)容易混同的字，組成反復(fù)、重疊、繞口的句子，要求一口氣能夠急速準(zhǔn)確地念下來(lái)，形成一種讀起來(lái)很拗口但妙趣橫生的語(yǔ)言形式。它的有趣之處就在于繞口，它不但內(nèi)容豐富、數(shù)量眾多還十分的精巧。有的繞口令本身就是十分優(yōu)美的詩(shī)歌便于人們朗誦、背誦。繞口令有什么用？1.鍛煉語(yǔ)言基本功很多人平時(shí)說(shuō)話(huà)咬字不清或者沒(méi)有力度，那繞口令恰好就是解決這個(gè)問(wèn)題很好的練習(xí)方式。因?yàn)槲覀?個(gè)繞口令一個(gè)是要求速度要上去，一個(gè)是要求它要有力量，而不是軟綿綿的。一個(gè)是鍛煉了我們語(yǔ)言的氣息、一個(gè)狀態(tài)也練習(xí)了我們的字音。所以綜合來(lái)說(shuō)它非常鍛煉我們語(yǔ)言基本功。2.鍛煉氣息彈性氣息的自如和彈性是非常難練習(xí)的。我們?cè)谄綍r(shí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候用到非常大力氣的，像罵人這樣的或者喊話(huà)這樣的聲音去日常交流。所以我們得不到氣息彈性的鍛煉，繞口令就解決了這樣的問(wèn)題，你可以把繞口令讀的非常的有力氣，這樣會(huì)非常鍛煉氣息彈性，它會(huì)讓你的氣息在瞬間爆發(fā)、再收縮、再爆發(fā)。3.針對(duì)性改正發(fā)音問(wèn)題因?yàn)槲覀冎篮芏嗬@口令是由針對(duì)音的。像“八百標(biāo)兵奔北坡”它主要練習(xí)我們的唇部力量；像“牛郎年年戀劉娘”練習(xí)的是我們舌頭的靈活程度，同時(shí)練“n”、“l(fā)”這樣的字音問(wèn)題；另外像“柿子、李子、梨子、栗子”這樣的繞口令主要針對(duì)尖音問(wèn)題。繞口令要領(lǐng)一慢、二準(zhǔn)、三勤首先要慢，這個(gè)慢的意思不是讓我們非常慢的來(lái)讀這個(gè)繞口令，這個(gè)慢的意思是要循序漸進(jìn)。很多人讀繞口令的固定思維是一定要快，讀的越快越好。其實(shí)這樣是錯(cuò)誤的。我們讀繞口令首先要求是準(zhǔn)確，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上如果你能讀快，說(shuō)明的基本功是扎實(shí)的。但如果作為一個(gè)新手剛開(kāi)始練習(xí)，我們要通過(guò)稍微慢一點(diǎn)的速度，保證你繞口令每一個(gè)字都能讀準(zhǔn)的前提下，再提升你的語(yǔ)速。要準(zhǔn)。這個(gè)準(zhǔn)是繞口令當(dāng)中基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。你可以繞口令讀的沒(méi)有其他人那么快，但是你要保證每一個(gè)字你是讀準(zhǔn)的你的節(jié)奏是能合理掌握的。非常重要的一個(gè)要領(lǐng)。勤。就是要勤于練習(xí)，不管我們的語(yǔ)言功底怎么樣，不管我們要練習(xí)什么方向，不管是練習(xí)氣息還是字音。勤是必須的！如何讀好繞口令？1.保證字音讀準(zhǔn)每一個(gè)字都要讀出來(lái)、都能讀準(zhǔn)、都能讓別人聽(tīng)清楚。2.融入感情合理斷句 我們雖然讀的是繞口令，但是繞口令絕對(duì)不是只為了大家圖快圖練習(xí)嘴皮子設(shè)立的項(xiàng)目。它也有故事情節(jié)或是情緒表達(dá)在短短幾句中所體現(xiàn)的。雖然不像朗誦那樣投入感情，但是我們要基本掌握好這個(gè)繞口令的感情基調(diào)。它是一個(gè)歡快的基調(diào)呢還是什么的我們要讀出來(lái)。同時(shí)我們要合理的斷句、要有層次，練習(xí)好語(yǔ)言的節(jié)奏感。3.合理運(yùn)用氣息 繞口令很鍛煉我們的氣息彈性，所以在讀繞口令的時(shí)候一定要懂得去運(yùn)用自己的氣息。氣息合理運(yùn)用的話(huà)，你才能夠在一句話(huà)中合理的去分配你的氣息，不至于讀一句話(huà)你讀不下來(lái)，或者你不該斷的地方斷了，這樣聽(tīng)感就不好了。通過(guò)這篇文章，希望能夠讓大家知道，繞口令作為我們提倡的鍛煉唇舌和語(yǔ)音面貌的形式，一定要體現(xiàn)鍛煉的目的，在讀準(zhǔn)的情況下逐漸加快，并且也區(qū)分語(yǔ)意和節(jié)奏，這樣結(jié)合著我們給大家講的語(yǔ)言基本功，你的進(jìn)步會(huì)非?？?！

2.尋繞口令教案

幼兒園大班繞口令教學(xué)教案：打醋買(mǎi)布　　[導(dǎo)讀]：活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會(huì)朗誦繞口令《打醋買(mǎi)布》，理解繞口令的主要內(nèi)容。 2、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。 3、在游戲表演中體驗(yàn)繞口令的趣味性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒人手一份繞口令《打醋買(mǎi)布》的圖夾文、教師使用的圖夾文一份。 2、圖片……[點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容] 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會(huì)朗誦繞口令《打醋買(mǎi)布》，理解繞口令的主要內(nèi)容。 2、練習(xí)發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：顧（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。 3、在游戲表演中體驗(yàn)繞口令的趣味性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒人手一份繞口令《打醋買(mǎi)布》的圖夾文、教師使用的圖夾文一份。 2、圖片道具：老爺爺、鷹、兔；實(shí)物道具：醋、布。 3、字卡：顧、醋、布、兔。 4、小鼓一只；幼兒已會(huì)做“百家姓”的游戲。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲“百家姓”。 1、老師問(wèn)：“喂喂喂！儂姓啥？”幼兒回答：“喂喂喂！我姓×?！?2、老師說(shuō)：“喂喂喂！姓張的在哪里？”所有姓張的幼兒起立回答：“喂喂喂！姓張的在這里。” （游戲中，幼兒的左手放在耳邊做打電話(huà)動(dòng)作。） 二、出示圖片“老爺爺”、字卡“顧”，學(xué)習(xí)朗誦繞口令的*、二、三句。 1、師：小朋友，百家姓的游戲玩得開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）你們的笑聲引來(lái)了一位老爺爺，大家看一看、猜一猜，老爺爺姓什么呢？（顧爺爺） 2、展示*句的字卡，幼兒跟念“有位爺爺他姓顧?！?3、師：顧爺爺今天要上街去買(mǎi)些東西，如果你是顧爺爺，會(huì)買(mǎi)些什么呢？ （表演游戲：幼兒扮作老爺爺，教師扮作小朋友，兩人在路上相遇，互相說(shuō)對(duì)話(huà)，） 4、（出示實(shí)物道具：醋、布）師：看！顧爺爺?shù)降踪I(mǎi)了什么？（引導(dǎo)幼兒通過(guò)“聞、看”，說(shuō)出物品的名稱(chēng)，并與相應(yīng)的字卡對(duì)上號(hào)。） 5、（出示繞口令的第二、三句以及第四句的前半部分。）引導(dǎo)幼兒采用多種形式學(xué)習(xí)，并在第四句的末尾加上“思考”的動(dòng)作。 三、猜想活動(dòng)：老爺爺回頭看見(jiàn)了什么？看見(jiàn)的是開(kāi)心的事情還是危險(xiǎn)的事情呢？ 1、鼓勵(lì)幼兒大膽猜想并說(shuō)出自己的想法。 2、（出示圖片“鷹、兔”以及相應(yīng)的字卡）揭示繞口令中顧爺爺看見(jiàn)的事情，并朗誦第四句。 3、討論：如果你是顧爺爺，回頭看見(jiàn)“鷹抓兔”，你會(huì)怎么做呢？ 4、出示第五、第六句，集體完整朗誦。 四、辯論活動(dòng)：你認(rèn)為顧爺爺能抓到鷹和兔嗎？為什么？ 五、出示繞口令第七句，以此宣布*的結(jié)果。 1、師：飛了鷹，跑了兔，顧爺爺什么也沒(méi)有抓到，反而還發(fā)生了一件倒霉的事，是什么倒霉的事呢？ （老師用手指向放在地上的醋和布，再無(wú)聲地演示“鷹飛、兔跑”的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒猜想“醋瓶子倒了、破了，瓶子里的醋流了出來(lái)，把布給弄濕了。） 2、出示繞口令*一句“打翻醋、醋濕布?！?六、小結(jié)“什么叫繞口令？” 1、師：這幾句話(huà)真好聽(tīng)！猜猜看，你覺(jué)得今天我們學(xué)的本領(lǐng)是故事、謎語(yǔ)還是繞口令呢？（繞口令）對(duì)了，這個(gè)本領(lǐng)就是繞口令《打醋買(mǎi)布》。繞口令就是把一些差不多發(fā)音的字放在一起，考考你念得是不是清楚、準(zhǔn)確。 2、師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友做評(píng)委，老師先來(lái)念一遍，如果你覺(jué)得老師念得還不錯(cuò)，就給點(diǎn)掌聲好不好？（好） 3、傾聽(tīng)老師朗誦一遍繞口令。 七、多種形式完整地朗誦繞口令《打醋買(mǎi)布》。 1、集體朗誦一遍。 2、聽(tīng)爸爸媽媽朗誦一遍。（或聽(tīng)客人老師朗誦一遍。） 3、對(duì)白輪流朗誦——老師念前半句，幼兒念后半句。 4、快速念、慢速念。（老師使用小鼓打節(jié)奏。） 5、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)“我是繞口令大王?！惫膭?lì)幼兒自己?jiǎn)为?dú)朗誦這首繞口令，對(duì)自己要充滿(mǎn)自信。 （延伸活動(dòng)：為幼兒提供紙張和彩色筆，引導(dǎo)幼兒為繞口令配上好看的圖畫(huà)。） 附文： 打醋買(mǎi)布 有位爺爺他姓顧， 上街打醋又買(mǎi)布， 打了醋、買(mǎi)了布，

3.練習(xí)繞口令的好處

繞口令在鍛煉語(yǔ)言基本功方面起著矯正發(fā)音部位、促使反應(yīng)敏捷、用氣自如、吐字清晰自如等重要作用。結(jié)合繞口令進(jìn)行語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練不失為一種有趣、奏效的途徑。繞口令屬于我國(guó)民間文學(xué)中比較獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)形式，是一種口頭文學(xué)形式。它主要是用聲、韻、調(diào)極易混淆的字，使之或交叉或重疊或顛倒，組成一些短小、有趣的句子或段子。比如（1）“吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒”；（2）“板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上”。這種話(huà)說(shuō)快了，肯定出錯(cuò)字兒，比如把“葡萄皮兒”說(shuō)成“皮條蒲兒”，把“扁擔(dān)”說(shuō)成“板擔(dān)”，把“板凳”說(shuō)成“扁凳”，這就叫繞口。繞口令為什么會(huì)繞口呢？因?yàn)檫@里有雙聲、疊韻的字。雙聲就是兩個(gè)字的聲母相同，比如把“扁擔(dān)”說(shuō)成“板擔(dān)”是由于扁和板的聲母都是“b”；“板凳”說(shuō)成“扁凳”的原因是這兩個(gè)字的韻母都有“an”，聲調(diào)都是上聲。繞口令，作為一種”令”，雖然篇幅短小，言簡(jiǎn)意明，除了一般的文字價(jià)值外，她還有一個(gè)特殊的功能：能幫助人們鍛煉口才，校正發(fā)音、提高說(shuō)話(huà)能力。通過(guò)繞口令練習(xí)，不僅可以掌握呼吸和吐字的基本技巧，加強(qiáng)咬字器官的力度，鍛煉發(fā)生器官的靈活性，同時(shí)還可以有效地鍛煉氣息、口腔控制能力，提高用氣和吐字的功力；它還可以使口齒伶俐、反應(yīng)敏捷。

4.練口才必練繞口令

繞口令1、八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮2、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。3、粉紅墻上畫(huà)鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。4、哥挎瓜筐過(guò)寬溝，過(guò)溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。雙唇音訓(xùn)練:抱笨奔波罷保班，標(biāo)蹦包餅必冰邊，報(bào)崩不別兵幫扁，畢鼻補(bǔ)不便駁斑。牙前音訓(xùn)練:京家金景境揪堅(jiān)，君將聚集就絕絹，嫁雞決九江接減，節(jié)錦焦急叫駒見(jiàn)。舌尖音訓(xùn)練:叮咚當(dāng)丁到刁單，低督都當(dāng)定丟顛，大刀噸斗歹多斷，達(dá)堆登動(dòng)導(dǎo)迭端。舌面音訓(xùn)練:哥挎瓜筐過(guò)寬溝，光顧過(guò)溝瓜滾溝，隔溝夠瓜瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。綜合訓(xùn)練:山上五株樹(shù)，架上五壺醋， 林中五只鹿，柜中五條褲，伐了山上樹(shù)，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中褲。第 1 天至第 5 天繞口令:哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō):寬寬的河;弟弟說(shuō): 白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。第 6 天-第 10 天繞口令:八十八歲公公門(mén)前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿。八十八歲公公不許八十 八只八哥到八十八棵竹上來(lái)借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個(gè)金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿。第 11 天-第 15 天繞口令:小牛放學(xué)去打球，踢倒老劉一瓶油，小?；丶胰?lái)油，向老劉道歉又賠油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小牛直搖頭。你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。你會(huì)燉燉凍豆腐，你來(lái)燉我的燉凍豆腐；你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。單韻母練習(xí)山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎；虎攆不上猴，猴斗不了虎。鼻韻母練習(xí)1、扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。2、一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。3、任命是任命，人名是人名，任命不能說(shuō)成人名，人名也不能說(shuō)成任命。4、山前有個(gè)嚴(yán)圓眼，山后有個(gè)嚴(yán)眼圓，二人山前來(lái)比眼，不知是嚴(yán)圓眼的眼圓，還是嚴(yán)眼圓比嚴(yán)圓眼的眼圓？復(fù)韻母練習(xí)1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香兩眉灰。2、出南門(mén)，走六步，見(jiàn)著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠豆；過(guò)了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。3、哥挎瓜筐過(guò)寬溝，過(guò)溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。4、山前有個(gè)崔粗腿，山后有個(gè)崔腿粗。二人山前來(lái)比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗？唇音練習(xí)1、老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。2、粉紅墻上畫(huà)鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。3、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。4、八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。舌尖中音練習(xí)1、你會(huì)燉燉凍豆腐，你來(lái)燉我的燉凍豆腐；你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。2、老羅拉了一車(chē)?yán)妫侠罾艘卉?chē)?yán)?。老羅人稱(chēng)大力羅，老李人稱(chēng)李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。3、有個(gè)面鋪門(mén)朝南，門(mén)上掛著藍(lán)布棉門(mén)簾，摘了藍(lán)布棉門(mén)簾，面鋪門(mén)朝南；掛上藍(lán)布棉門(mén)簾，面鋪還是門(mén)朝南。4、大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。舌根音、舌面音練習(xí)1、七加一，再減一，加完減完等于幾？七加一，再減一，加完減完還是七。2、你也勤來(lái)我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團(tuán)結(jié)緊。3、一班有個(gè)黃賀，二班有個(gè)王克，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫(xiě)詩(shī)歌。黃賀幫助王克寫(xiě)詩(shī)歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫(xiě)好了詩(shī)歌。4、小郭畫(huà)了朵紅花，小葛畫(huà)了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。翹舌音、平舌音、練習(xí)1、天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。2、三山屹四水，四水繞三山；三山四水春常在，四水三山四時(shí)春。3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。4、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。5、早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。翹舌音、平舌音、練習(xí)1、紫瓷盤(pán)，盛魚(yú)翅，一盤(pán)熟魚(yú)翅，一盤(pán)生魚(yú)翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚(yú)翅。一口魚(yú)翅剛到嘴，魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。2、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。4、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。喇嘛和啞吧從南邊來(lái)了個(gè)喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來(lái)個(gè)啞吧，腰里別著個(gè)喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知?jiǎng)e喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭?；蕰?huì)揮發(fā)1、初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花5、一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰　7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

5.訓(xùn)練 | 8條史上最強(qiáng)繞口令，太絕了，你能讀對(duì)幾個(gè)？

精心挑選8條繞口令，讀來(lái)妙趣橫生，好玩又健腦，一起來(lái)試試吧！第1條：小試牛刀老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。第2條：初入江湖牛郎戀劉娘劉娘戀牛郎牛郎年年念劉娘劉娘年年戀牛郎郎念娘來(lái)娘戀郎【點(diǎn)我領(lǐng)取播音配音入門(mén)籽料和教程】第3條：小有名氣請(qǐng)大聲說(shuō)20遍：紅鳳凰再大聲說(shuō)20遍：粉紅鳳凰第4條：名動(dòng)一方老彭拿著一個(gè)盆，路過(guò)老陳住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆。老陳咬賠老彭的盆，老彭不要老陳來(lái)賠盆，老陳要陪老彭去補(bǔ)盆，老彭幫著老陳來(lái)修棚。第5條：天下聞名七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠。七巷漆匠用了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。第6條：一代宗師發(fā)廢話(huà)會(huì)花話(huà)費(fèi)，回發(fā)廢話(huà)會(huì)花話(huà)費(fèi)，發(fā)廢話(huà)費(fèi)話(huà)費(fèi)會(huì)花費(fèi)，回發(fā)廢話(huà)會(huì)費(fèi)話(huà)費(fèi)，話(huà)費(fèi)話(huà)費(fèi)回發(fā)廢話(huà)會(huì)花費(fèi)話(huà)費(fèi)……這段繞口令，是*傳媒*播音系入學(xué)考題，太可樂(lè)了！第7條：超凡入圣司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿，史小世買(mǎi)了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。第8條：天外飛仙呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚(yú)綠鯉魚(yú)和驢。李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚(yú)。呂小綠家的紅鯉魚(yú)綠鯉魚(yú)和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚(yú)比一比誰(shuí)更紅誰(shuí)更綠。呂小綠說(shuō)他家的綠鯉魚(yú)比李小莉家的綠驢綠，李小莉說(shuō)她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚(yú)綠。也不知是呂小綠家的綠鯉魚(yú)比李小莉家的綠驢綠，還是李小莉家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚(yú)綠。綠鯉魚(yú)比綠驢，綠驢比綠鯉魚(yú)。*，呂小綠要拿綠鯉魚(yú)換李小莉的綠驢，李小莉不愿意用綠驢換呂小綠的綠鯉魚(yú)。紅鯉魚(yú)綠鯉魚(yú)和驢，紅驢綠驢和鯉魚(yú)。不知是綠鯉魚(yú)比綠驢綠還是綠驢比綠鯉魚(yú)綠。想學(xué)播音配音的小可愛(ài)，要多多練習(xí)哦~了解更多配音知識(shí)鎖定《好職業(yè)學(xué)習(xí)社》微信公眾號(hào)。 關(guān)注我了解更多配音知識(shí)小技巧。

6.說(shuō)話(huà)時(shí)，一旦要說(shuō)一段很長(zhǎng)的話(huà)，就很容易卡殼，說(shuō)得吞吞吐吐，怎么辦呢？

說(shuō)話(huà)時(shí)，一旦要說(shuō)一段很長(zhǎng)的話(huà)，就很容易卡殼，說(shuō)得吞吞吐吐，怎么辦呢？導(dǎo)致我們說(shuō)話(huà)不流利的主要原因有兩個(gè)，一是口腔肌肉跟不上我們的思維反應(yīng)，二是我們的思維反應(yīng)沒(méi)有練就流暢的意識(shí)流。對(duì)于*點(diǎn)，鍛煉的方式已經(jīng)眾所周知了，就是通過(guò)念繞口令或者用大聲朗讀的方式，去增強(qiáng)口腔肌肉的靈敏程度。當(dāng)然，讀的時(shí)候速度越快越好！但這種方法比較枯燥，在這里我給介紹另一個(gè)鍛煉方法，就是看視頻背臺(tái)詞。首先你找一段有一定臺(tái)詞量的電視或者電影片段，*是找一段演講視頻，然后把視頻中的所有臺(tái)詞朗讀幾遍以上，讓自己的大腦熟悉念臺(tái)詞的感覺(jué)。當(dāng)你對(duì)于念的臺(tái)詞做到大概熟練之后，接下來(lái)就要對(duì)照著視頻，用幾乎同步的方式跟隨人物說(shuō)出這些臺(tái)詞來(lái)。這個(gè)過(guò)程，不僅可以讓你的口腔肌肉得到鍛煉，就連你的思維反應(yīng)，也會(huì)因?yàn)橄敫弦曨l人物那種說(shuō)話(huà)的流利感，而導(dǎo)致大腦被迫啟動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而得到鍛煉。就是說(shuō)，你要按照視頻中人物說(shuō)話(huà)的節(jié)奏感、準(zhǔn)確度、流暢度去把相應(yīng)的臺(tái)詞念出來(lái)，如果你能與視頻人物的講話(huà)做到高度統(tǒng)一，那你說(shuō)話(huà)的基本功，就提升到更高的層次了。這個(gè)方法之所以有用，是因?yàn)榭谇患∪猓绻L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有對(duì)應(yīng)我們說(shuō)出來(lái)的字詞做開(kāi)合鍛煉，那一旦我們想要流利說(shuō)話(huà)時(shí)，口腔肌肉（包括我們的舌頭）就會(huì)跟不上我們說(shuō)話(huà)的節(jié)奏，從而導(dǎo)致容易卡殼了。正如你的手指沒(méi)有通過(guò)練習(xí)去彈鋼琴，你認(rèn)為你能夠流暢地?fù)]動(dòng)手指把一首歌曲彈奏出來(lái)嗎？肯定不行！而這個(gè)方法，就能夠結(jié)合到口腔肌肉和思維反應(yīng)兩者進(jìn)行鍛煉了。綜合起來(lái)，這個(gè)方法的步驟就是：1，找到一段有一定臺(tái)詞量的視頻，演講視頻也行；2，把視頻中的臺(tái)詞摘抄下來(lái)，可以用手機(jī)上的語(yǔ)音app識(shí)別文字，轉(zhuǎn)換成文本；3，通過(guò)大聲朗讀，念十遍或二十遍以上，把這些臺(tái)詞讀到看著文字都能流利說(shuō)出來(lái)的程度；4，嘗試跟視頻中人物講話(huà)的內(nèi)容做匹配練習(xí)，不斷重復(fù)練習(xí)；5，直到自己說(shuō)的每一句話(huà)，都能夠跟視頻中人物講的話(huà)高度匹配，甚至不用看文本就能夠說(shuō)出來(lái)。一個(gè)星期專(zhuān)注練習(xí)一段視頻，每個(gè)月大概練習(xí)三段不同的視頻，堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)體會(huì)自己口才的變化了。PS：如果覺(jué)得對(duì)您有幫助，請(qǐng)點(diǎn)贊，關(guān)注，收藏，謝謝～

7.適合*孩子讀的繞口令

羊和狼東邊來(lái)了一只小山羊，西邊來(lái)了一只大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼大灰狼不讓小山羊小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓狼，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。 盆和瓶桌上放個(gè)盆，盆里有個(gè)瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。荷花和蛤蟆一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤蟆。 畫(huà)獅子有個(gè)好孩子，拿張圖畫(huà)紙，來(lái)到石院子，學(xué)畫(huà)石獅子。一天來(lái)畫(huà)一次石獅子，十天來(lái)畫(huà)十次石獅子。次次畫(huà)石獅子，天天畫(huà)石獅子，死獅子畫(huà)成了“活獅子”。 小花貓小花貓愛(ài)畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)一朵臘梅花，又畫(huà)一個(gè)小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了笑哈哈。 造房子撿顆小石子，在地上畫(huà)個(gè)方格子畫(huà)好了格子造房子畫(huà)個(gè)大方格子造個(gè)大房子，畫(huà)個(gè)小方格子造個(gè)小房子，樓上的房子分給鴿子，樓下的房子分給小兔子。毛毛和貓貓毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛貓貓要毛毛的紅帽毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。 斗放豆黑豆放在黑斗里，黑斗里邊放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，還是黑斗放黑豆。 瘸子北邊來(lái)了一個(gè)瘸子背著一捆橛子。南邊來(lái)了一個(gè)瘸子背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。天上七顆星天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹(shù)上七只鶯，墻上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來(lái)吹來(lái)七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。 花和瓜瓜藤開(kāi)花像喇叭，娃娃愛(ài)花不去掐。瓜藤開(kāi)花瓜花結(jié)花沒(méi)花就沒(méi)瓜。吃瓜要愛(ài)花，娃娃愛(ài)花也愛(ài)瓜。媽媽罵馬媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬。 白家伯伯北貧坡上白家有個(gè)伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門(mén)口種著一百八十八棵白果，樹(shù)上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹(shù)上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！ 比錘爐東有個(gè)錘快錘，爐西有個(gè)錘錘快，兩人爐前來(lái)比賽，不知是錘快錘比錘錘快錘得快？還是錘錘快比錘快錘錘得快？ 窩和鍋樹(shù)上一個(gè)窩，樹(shù)下一口鍋，窩掉下來(lái)打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。 青龍洞青龍洞中龍做夢(mèng)，青龍做夢(mèng)出龍洞，做了千年萬(wàn)載夢(mèng)，龍洞困龍?jiān)谏疃础Ｗ詮膩?lái)了新愚公，愚公捅開(kāi)青龍洞，青龍洞中涌出龍，龍去農(nóng)田做農(nóng)工。 分果果多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說(shuō)要小個(gè)，外婆樂(lè)呵呵。小毛與花貓小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開(kāi)了花貓，花貓跑離了小毛。 種冬瓜東門(mén)童家門(mén)東董家童、董兩家，同種冬瓜，童家知道董家冬瓜大，來(lái)到董家學(xué)種冬瓜。門(mén)東董家懂種冬瓜，來(lái)教?hào)|門(mén)童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜，童、董兩家的冬瓜比桶大。 六叔和六舅好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。高高山上一條藤高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！? 小牛賠油小牛放學(xué)去打球，踢倒老劉一瓶油，小?；丶胰?lái)油，向老劉道歉又賠油老劉不要小牛還油小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛不油 植樹(shù)老顧大顧和小顧,扛鋤植樹(shù)走出屋。漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿(mǎn)路鋪，大顧關(guān)注喊小顧。老顧扛鋤又提樹(shù)，霧里植樹(shù)盡義務(wù)。扁擔(dān)和板凳板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。南南有個(gè)籃南南有個(gè)籃籃，籃籃裝著盤(pán)盤(pán)，盤(pán)盤(pán)放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤(pán)盤(pán)，盤(pán)盤(pán)打了碗碗，碗碗撒了飯飯。 鳥(niǎo)和貓樹(shù)上一只鳥(niǎo)，地上一只貓。地上的貓想咬樹(shù)上的鳥(niǎo)，樹(shù)上的鳥(niǎo)想啄貓的毛。蔣、墻、楊、羊蔣家砌了一垛墻，楊家養(yǎng)了一只羊，楊家羊，撞塌了蔣家的墻，蔣家的墻，壓死了楊家的羊，蔣家要楊家賠墻，楊家要蔣家賠羊?？?、蓖麻胖娃小筐手中拿，來(lái)到園中收葵花；小華小籃身上挎，一同進(jìn)園收蓖麻。胖娃種的葵花花盤(pán)大，小華種的蓖麻密麻麻。小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收蓖麻。小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻(xiàn)*。 四老伯郭老伯、駱老伯，畢老伯、柏老伯，郭駱畢柏四老伯，約著城北買(mǎi)菱角，買(mǎi)得菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯的腳。我有一條狗我有一條狗，狗尾拖個(gè)斗。走起路來(lái)狗關(guān)直發(fā)抖，不知是狗拖斗，還是斗拖狗。 烏鴉說(shuō)豬黑烏鴉站在黑豬脊上說(shuō)黑豬黑，黑豬說(shuō)烏鴉比黑豬還要黑。烏鴉說(shuō)它身比黑豬黑，嘴不黑，黑豬聽(tīng)罷笑得嘿嘿嘿。 妞妞和牛牛牛牛要吃河邊柳，妞妞護(hù)柳要趕牛，牛牛扭頭瞅妞妞，妞妞扭牛牛更牛，牛牛要頂妞妞，妞妞撿起小石頭，嚇得牛牛扭頭溜。

上面如何通過(guò)讀繞口令鍛煉嘴皮子？讀的快為什么反而是錯(cuò)的？，尋繞口令教案，練習(xí)繞口令的好處，練口才必練繞口令，訓(xùn)練 | 8條史上最強(qiáng)繞口令，太絕了，你能讀對(duì)幾個(gè)？，說(shuō)話(huà)時(shí)，一旦要說(shuō)一段很長(zhǎng)的話(huà)，就很容易卡殼，說(shuō)得吞吞吐吐，怎么辦呢？，適合*孩子讀的繞口令??就是我對(duì)繞口令節(jié)奏感訓(xùn)練整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！