適學(xué)人群1、大眾中的心理學(xué)愛(ài)好者,希望學(xué)習(xí)并應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)工作生活; 2、準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)群體,有志于在心理領(lǐng)域?qū)I(yè)成長(zhǎng)的擬從業(yè)者。3、學(xué)(公共類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè))、教育學(xué)(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、社會(huì)體育等)、心理學(xué)(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))*的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員;4、學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、心理健康輔導(dǎo)及班主任、任課或校外輔導(dǎo)員;5、青少年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教的工作人員; 6、面向社會(huì)從事心理、心理的心理工作者; 7、已經(jīng)參加過(guò)心理師培訓(xùn)、希望在青少年心理輔導(dǎo)方面進(jìn)一步參加專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的人員; 8、希望通過(guò)培訓(xùn)預(yù)防、解決孩子心理問(wèn)題的家長(zhǎng); 9、師范院校的在校學(xué)生;10、民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者。
陜西省心理師證時(shí)間費(fèi)用, 心理問(wèn)題不是一兩天形成的,當(dāng)然也就不可能幾次就將它們解決掉。幾乎所有的心理問(wèn)題都與性格有關(guān)。俗語(yǔ)說(shuō):改變性格比改朝換代更難。心理的終目的是心靈的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)極其的,不可能一蹴而就。
工作內(nèi)容,專(zhuān)業(yè)的心理師的工作主要包括以下內(nèi)容:從來(lái)訪者及家屬等信息源有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理的資料;對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行評(píng)估,概括心理和測(cè)查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理測(cè)查的結(jié)果,對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷,制定心理計(jì)劃,并指導(dǎo)實(shí)施;在心理中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神或軀體時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)住其他。
"新型冠狀"的出現(xiàn),打亂了所有人的新年計(jì)劃,在抗疫的這段時(shí)間里,焦慮、恐懼、壓力、做好心理成了很多人討論的焦點(diǎn),心理健康的重要性更不言而喻,人們想要進(jìn)行心理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),但我國(guó)在心理方面一直都比較欠缺,心理師這個(gè)職業(yè)更是前景無(wú)限! 心理師是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo),經(jīng)多元化職業(yè)技能培訓(xùn),經(jīng)考核合格而產(chǎn)生的技能型的特殊職業(yè)者。隨著心理問(wèn)題的社會(huì)化,心理機(jī)構(gòu)、心理師職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,家庭心理顧問(wèn)、企業(yè)心理顧問(wèn)將會(huì)是新興而時(shí)尚的一種職業(yè)。
陜西省心理師證時(shí)間費(fèi)用, 專(zhuān)業(yè)的心理師的工作主要包括以下內(nèi)容:從來(lái)訪者及家屬等信息源有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理的資料;對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行評(píng)估,概括心理和測(cè)查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理測(cè)查的結(jié)果,在心理中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神或軀體時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)往其他。
