楊**評價(jià)：孩子在這學(xué)編程已經(jīng)快一年了。幾個授課老師都非常有親和力,課堂知識點(diǎn)講解也非常清晰。每次等級考試集訓(xùn)老師都很有耐心指導(dǎo)孩子們操作和調(diào)程序。學(xué)校提供參賽和等級考試材料。而且上課地點(diǎn)交通和吃飯也方便。放學(xué)后可以在樓下的飯店吃了飯上課,課后還能去溜達(dá)溜達(dá)。所以在這里上課還是很便利的。

未**評價(jià)：孩子在家一直比較喜歡動手玩樂高,但一直也沒有系統(tǒng)的了解過這個課程,無意中聽孩子同班同學(xué)的媽媽提起這邊有個碼高機(jī)器人,抱著試試看的態(tài)度約了節(jié)體驗(yàn)課。 環(huán)境很好,老師們也很熱情且有耐心負(fù)責(zé)任,能抓住孩子的興趣,課后還有分享,我個人是很看重這一點(diǎn)。上完課報(bào)名了,期待看到孩子更多的進(jìn)步和成長。

未**評價(jià)：預(yù)約了試聽大顆粒樂高課程,有完備的課程體系,從易到難,孩子很喜歡。請老師講解了課程體系,包括了少兒編程和機(jī)器人課程兩大體系。老師很有耐心,對孩子的指導(dǎo)專業(yè)。又介紹了小朋友來上課,都很喜歡。

未**評價(jià)：校區(qū)環(huán)境很好,現(xiàn)在上課的學(xué)生很多,我家孩子學(xué)了有一陣了,動手能力變強(qiáng)了,表達(dá)能力也提高了,想象力和專注力也得到了提升。編程是大趨勢,樂高是編程的基礎(chǔ),從小打了基礎(chǔ),編程的時(shí)候才能輕松?？傊滞扑],老師教的特別好,親和、專業(yè)。

林**評價(jià)：一年前鄰居推薦來到碼高機(jī)器人學(xué)習(xí),中間疫情停了一段時(shí)間,這個學(xué)期繼續(xù)學(xué)。 這周課的作品:搖頭電風(fēng)扇。小班課,人少,老師很有耐心。孩子動手之前,老師會詳細(xì)講解本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),鼓勵孩子創(chuàng)新,自己動手,課后有總結(jié),孩子很喜歡,經(jīng)常上完課還要玩半小時(shí)。

謝**評價(jià)：機(jī)器人編程現(xiàn)在還挺火的,尤其是現(xiàn)在鼓勵素質(zhì)教育身邊很多家長都給孩子報(bào)名了, 我們算是跟風(fēng)吧,碼高機(jī)器人也是朋友推薦的,不過整體學(xué)下來效果還挺好的,課程內(nèi)容也會融合一些學(xué)科的知識。

曾**評價(jià)：一次偶然的機(jī)會知道了碼高機(jī)器人,在碼高老師詳細(xì)耐心的介紹下,深入的了解了碼高的課程體系,體驗(yàn)課后,我們看到了孩子的興趣,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,我們能感受到孩子的動手能力和邏輯性都有提升,每節(jié)課后,老師都會有本節(jié)課的評價(jià)和照片發(fā)送給我們,方便讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,真的很不錯!孩子在老師的指導(dǎo)下不斷的努力,爭取在機(jī)器人領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)。