女**評價：一次偶然的機(jī)會知道了碼高機(jī)器人,在老師詳細(xì)耐心的介紹下,深入的了解了碼高的課程體系,體驗(yàn)課后,我們看到了孩子的興趣,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時間了,我們能感受到孩子的動手能力和邏輯性都有提升,每節(jié)課后,老師都會有本節(jié)課的評價和照片發(fā)送給我們,方便讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,真的很不錯!孩子在老師的指導(dǎo)下不斷的努力,爭取在機(jī)器人領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

林**評價：孩子很喜歡課程,之前疫情一直沒過來,緩解了后想讓孩子試一下機(jī)械動力,上了一節(jié)課,老師和孩子都覺得有點(diǎn)吃力,孩子就還繼續(xù)大顆粒課程。老師也很負(fù)責(zé),上課孩子的問題都會反饋給我們家長,會繼續(xù)學(xué)下去的,既鍛煉了動手能力也鍛煉了孩子的思維。

田**評價：現(xiàn)在環(huán)境更好了,現(xiàn)在上課的學(xué)生很多,我家孩子學(xué)了有一陣了,動手能力變強(qiáng)了,表達(dá)能力也提高了,想象力和專注力也得到了提升。編程是大趨勢,樂高是編程的基礎(chǔ),從小打了基礎(chǔ),編程的時候才能輕松。總之十分推薦,老師教的特別好,親和、專業(yè)。

閆**評價：孩子特別喜歡,scratch編程課和樂高搭建都在學(xué)習(xí),編程和搭建都很喜歡,上課過程中可以讓小朋友在玩中學(xué)習(xí),寶貝很棒,可以在每節(jié)課學(xué)習(xí)中搭建作品,課后分享程序和搭建的機(jī)器人,老師很專業(yè),很細(xì)心,對孩子很了解,溝通也很順暢,老師們?nèi)硕疾诲e,如果停車能更方便一點(diǎn)就好了,推薦學(xué)習(xí)。

孫**評價：平時孩子就喜歡積木玩具,經(jīng)孩子同學(xué)家長的介紹,知道了碼高樂高課。次帶孩子去體驗(yàn),孩子就喜歡上了,體驗(yàn)課結(jié)束也不愿意回家,看到孩子這么喜歡就報名了。跟著小米粥老師一起學(xué)習(xí)玩耍,在玩兒中學(xué),孩子也很快樂,課程很有意思,先是通過視頻引出今天搭建的主題,然后學(xué)習(xí)搭建技巧,后還有一個匯報分享環(huán)節(jié),我覺得特別的好,孩子在老師的引導(dǎo)下,從一開始的不愿表達(dá),到現(xiàn)在能積極主動的說出來,只用了四節(jié)課的時間,進(jìn)步真的很大。碼高課鍛煉了孩子的思維邏輯,表達(dá)動手能力,真的很棒。

曾**評價：每周周末孩子都讓我?guī)ネ?這次好了, 報名了碼高無人機(jī)周末班,讓孩子動起來了, 也很有意義。

徐**評價：帶著孩子去試聽了瑪塔機(jī)器人試聽課 去感受了一下 配上故事環(huán)節(jié) 由情節(jié)帶入 小朋友覺得很有意思,老師上課也很有方法帶動小小朋友 整體感覺不錯。

王**評價：孩子學(xué)了一個階段了 學(xué)的Wedo學(xué)習(xí)到了很多的物理知識 每節(jié)課也有作業(yè) 老師很負(fù)責(zé)任 可以嘗試學(xué)習(xí) 認(rèn)識幾個好朋友 孩子學(xué)得也比較開心 下節(jié)段馬上開始了 孩子很期待 EV3新課程新開始。

陳**評價：孩子很喜歡搭建,跟家附近找著這么一家上樂高課的地兒,給孩子開心壞了,校區(qū)環(huán)境也不錯,干凈明亮,讓人感覺很舒服,到這兒能有老師教簡單知識,課程設(shè)計上孩子接受,從日常常見事物出發(fā),每節(jié)課一個主題,老師先講原理知識點(diǎn),再引導(dǎo)孩子動手搭建,孩子玩的很開心,也學(xué)到了好多東西,家長還能得閑在商場里溜達(dá)溜達(dá)。老師態(tài)度都挺好,循循善誘,跟孩子的溝通互動很多啟發(fā)引導(dǎo)孩子自己完成項目,特有耐心,孩子也開心,分享作品得時候,感覺他更有成就感和自信了~ 到*后都不想走了。

劉**評價：教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量特別好。兒子從去年就想學(xué)習(xí)樂高課程,中間試聽了好多家不同的機(jī)構(gòu),綜合比較果斷選擇了碼高。老師們特別好,兒子特別喜歡上課,每周都盼著來上課。而且課程設(shè)計豐富有趣,各種服務(wù)和硬件設(shè)施特別好。校區(qū)環(huán)境舒適干凈,還有360℃無死角監(jiān)控,家長在外邊可以全程看到孩子上課場景,特別棒。參與感也很強(qiáng),課后的分享孩子也特別高興,還設(shè)置了獎勵機(jī)制特別鼓勵激勵孩子的積極性。真的特別棒～