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北京順義區(qū)學(xué)機(jī)器人編程在哪里(少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng))

日期:2021-10-16 14:37:57     瀏覽:254    來(lái)源:北京童程童美教育
核心提示:北京順義區(qū)學(xué)機(jī)器人編程在哪里,在少兒編程這個(gè)行業(yè),你想不想當(dāng)“狀元”,那就來(lái)從少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng),什么是少兒編程,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?,小學(xué)三年級(jí)編程該怎么學(xué),少兒編程可以鍛煉什么呢,編程學(xué)習(xí)的

北京順義區(qū)學(xué)機(jī)器人編程在哪里,在少兒編程這個(gè)行業(yè),你想不想當(dāng)“狀元”,那就來(lái)從少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng),什么是少兒編程,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?,**編程該怎么學(xué),少兒編程可以鍛煉什么呢,編程學(xué)習(xí)的好處這里了解下。

1.少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng)

許多人說(shuō)少兒編程學(xué)不到啥,都是騙人的等等,其實(shí)不然,*都出臺(tái)政策支持的項(xiàng)目會(huì)是騙人的嗎?在我們國(guó)內(nèi),雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買(mǎi)人家的,但是也有我們自己的專(zhuān)家出版的適合國(guó)內(nèi)孩子的專(zhuān)業(yè)編程書(shū)本,讓我們?cè)诰幊痰拇笄疤嵯?,能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,還有一些其他需要學(xué)習(xí)的,數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到。讓孩子們?cè)诰幊坍?dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī),綜合提高做人素養(yǎng)。

2.什么是少兒編程

少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。

3.學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?

隨著現(xiàn)在咱們的生活水平不斷的提高,咱們很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)一些興趣愛(ài)好班?,F(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子報(bào)少兒編程的就越來(lái)越多,那么孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么用呢?小編個(gè)人覺(jué)得挺有用的,自從孩子學(xué)習(xí)少兒編程以后,不再像以前那么愛(ài)貪玩了,手機(jī)電視都看得少了,反而更喜歡學(xué)習(xí)編程,沒(méi)事時(shí)還給自己設(shè)計(jì)點(diǎn)小東西,現(xiàn)在自主性就特別強(qiáng),寫(xiě)作業(yè)都比較自覺(jué)了。而且明顯感覺(jué)他的邏輯思維能力有所提高。

少兒編程北京順義區(qū)學(xué)機(jī)器人編程在哪里

4.**編程該怎么學(xué)

**這個(gè)時(shí)間段其實(shí)符合兒童的一般認(rèn)知發(fā)展和教育部的指導(dǎo)方針。如果從三*開(kāi)始學(xué)習(xí)圖形化編程,按照每周一到兩個(gè)課時(shí)的安排,大約一年左右就可以基本掌握一門(mén)類(lèi)似于scratch的編程語(yǔ)言。如果孩子到*才接觸編程,因?yàn)槌橄竽芰瓦壿嬎季S能力已經(jīng)形成,不需要從圖形化編程開(kāi)始,Python、C、C++都可以嘗試,但面上成熟的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言相比圖形化編程相對(duì)枯燥,對(duì)英語(yǔ)水平也有一定的要求。早期沒(méi)有積累足夠興趣的孩子,可能會(huì)因?yàn)槔щy而堅(jiān)持不下去。

5.少兒編程可以鍛煉什么呢

很多家長(zhǎng)都在讓孩子學(xué)少兒編程,那么少兒編程可以鍛煉孩子什么呢?首先可以鍛煉孩子的自律性,因?yàn)槲覀兇蟛糠謺r(shí)間還是需要自律的,編程可以個(gè)號(hào)的讓他律變成自律。其次可以鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)能力,主要是主動(dòng)學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。3可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力,孩子是很有想象能力的,編程可以將孩子自己的想法結(jié)合音樂(lè)繪圖一塊表達(dá)出來(lái)。4可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。

6.編程學(xué)習(xí)的好處

編程無(wú)論是前期的圖形化編程,還是后期的基于代碼的編程,任何一個(gè)功能模塊的拖拽錯(cuò)誤,或者文字的情況,都會(huì)讓程序無(wú)法運(yùn)行,或者無(wú)法達(dá)到你想要的效果 . 所以孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和編碼的過(guò)程中非常小心謹(jǐn)慎。 在學(xué)習(xí)寫(xiě)程序的過(guò)程中,是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的。 可以有效糾正孩子的馬虎行為

通過(guò)少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng),什么是少兒編程,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎?,**編程該怎么學(xué),少兒編程可以鍛煉什么呢,編程學(xué)習(xí)的好處這幾點(diǎn)內(nèi)容,如果還想了解更多歡迎聯(lián)系。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 鄧**評(píng)價(jià):想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉一些小毛病,所以一直都在了解少兒編程,但是一直在猶豫,畢竟目前小機(jī)構(gòu)太多,怕耽誤孩子的時(shí)間。后來(lái)身邊同事的孩子說(shuō)在童程童美學(xué)習(xí),所以我們就試聽(tīng)了一下。沒(méi)想到體驗(yàn)特別好,老師講解的很細(xì)致,課程內(nèi)容難度孩子也能接受,感覺(jué)很有挑戰(zhàn),就是教室小了一些,但是孩子很喜歡,對(duì)他也有幫助,所以當(dāng)場(chǎng)就選擇了報(bào)名。已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,明顯能感覺(jué)孩子現(xiàn)在做事情很有條理,謹(jǐn)慎了很多,并且數(shù)學(xué)成績(jī)還有了提高,真的沒(méi)選擇錯(cuò),還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
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  • 先**評(píng)價(jià):這段時(shí)間孩子一直在家上北京童程童美的線上少兒編程課,有的時(shí)候,我們家長(zhǎng)也能參與進(jìn)來(lái)和孩子一起學(xué)習(xí),孩子也能夠從中學(xué)到很多的內(nèi)容,上課更加集中注意力,更加喜歡和我們交流了。
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  • 先**評(píng)價(jià):兒子從小就對(duì)這類(lèi)動(dòng)手的事物很感興趣,從*早的樂(lè)高積木到后來(lái)的陶藝可以及現(xiàn)在的機(jī)器人課,他都展現(xiàn)了極大的熱情和動(dòng)力,小學(xué)階段本來(lái)就是一個(gè)興趣養(yǎng)成的階段,再加上兒子的好幾個(gè)朋友都在學(xué)機(jī)器人,他們幾個(gè)在一起玩就更有有共同語(yǔ)言了,一起研究機(jī)器人比一起打游戲簡(jiǎn)直好太多!現(xiàn)在在童程童美上了3年了,大大小小賽事參加了好幾次,我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)更開(kāi)心的是兒子這個(gè)不服輸?shù)膭蓬^和鉆研的精神,希望能保持!
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  • 李**評(píng)價(jià):學(xué)校的老師沒(méi)的說(shuō)還是非常棒的,從體驗(yàn)課開(kāi)始我就跟著孩子上過(guò)幾節(jié)課,感覺(jué)孩子老師非常有親和力,專(zhuān)業(yè)性也很*。因?yàn)樽约阂擦私膺^(guò)編程的知識(shí),所以課程內(nèi)容確實(shí)覺(jué)得也正好符合孩子認(rèn)知規(guī)律。之前孩子就特別內(nèi)向也不太愛(ài)說(shuō)話就愛(ài)自己玩,前不久在童程童美報(bào)完了編程課孩子更愛(ài)向我展示他自己的課堂成果了,這一塊感覺(jué)真的是非常好,很明顯能看到孩子更加自信了,相信溝通方面繼續(xù)下去也會(huì)越來(lái)越好。
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  • 呂**評(píng)價(jià):童程童美少兒編程的地址就在大鐘寺這邊,我家孩子已經(jīng)上過(guò)三門(mén)課了,現(xiàn)在就是個(gè)小程序員,懂得比我們都多。孩子現(xiàn)在功課特別好,腦子轉(zhuǎn)得快,我們覺(jué)得都和學(xué)編程有關(guān)系,對(duì)孩子的投資還是非常值得的。
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  • 謝**評(píng)價(jià):孩子只之前在童程童美學(xué)了樂(lè)高課程,感覺(jué)非常不錯(cuò),想著在寒假的時(shí)候讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的人工智能課程
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  • 女**評(píng)價(jià):我兒子元寶從三歲多一點(diǎn)就開(kāi)始在這里學(xué)樂(lè)高編程了,當(dāng)時(shí)孩子也是偶然在電視機(jī)里看到別的小朋友玩大顆粒,表現(xiàn)出來(lái)的興趣很濃,就對(duì)比了幾家編程樂(lè)高的培訓(xùn)幾乎,*后覺(jué)得還是大品牌的信的過(guò),就在童程章美好小子報(bào)名了。孩子目前六歲了,已經(jīng)學(xué)了兩年多,是王禹臻老師教的,王老師態(tài)度很好,對(duì)待孩子很有耐心,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富,現(xiàn)在大顆粒已經(jīng)學(xué)的差不多了,專(zhuān)注力明顯比同齡小孩要好很多。對(duì)將來(lái)上小學(xué)也一定是有好處的。接下來(lái)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)難一點(diǎn)的編星了,會(huì)繼續(xù)讓孩子在這里學(xué)習(xí)的。
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  • 楊**評(píng)價(jià):孩子在童程童美學(xué)了一段時(shí)間編程,發(fā)現(xiàn)孩子的專(zhuān)注*顯提升了,現(xiàn)在做作業(yè)都變得專(zhuān)心了,感謝童程童美。
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