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少兒英語學習策略-兒童英語學習

日期:2019-08-22 15:16:17     瀏覽:322    來源:天才領路者
核心提示: 社會的發(fā)展帶動了家長教育觀念的轉(zhuǎn)變,在英語學習上尤為明顯,家長不僅開始孩子學英語的年齡與時期,也越來越口語的學習。但如何才能快速提高少兒英語口語水平呢?這三大策略能夠有效幫助孩子掌握流利口語。

  社會的發(fā)展帶動了家長教育觀念的轉(zhuǎn)變,在英語學習上尤為明顯,家長不僅開始孩子學英語的年齡與時期,也越來越口語的學習。但如何才能快速提高少兒英語口語水平呢?這三大策略能夠有效幫助孩子掌握流利口語。   策略一:純正真實的語言學習環(huán)境   專業(yè)的研究表明,在孩子語言學習初期,大量的語言輸入會對孩子的腦細胞產(chǎn)生驚人的影響,直接影響了孩子后期口語的發(fā)展。此外,真實的語言環(huán)境還能夠極大的極大的發(fā)揮沉浸式教學的優(yōu)勢,讓孩子在實踐中提升英語技能,提高學習興趣,在真實的對話中將英語口語做到運用自如。   策略二:趣味互動式教學方式   學習興趣的缺乏是孩子不愿意或者學不好口語的一大關鍵原因,因此,少兒英語口語學習,提高學習興趣很重要,傳統(tǒng)單向灌輸式的教學方式只會引起孩子的反感與排斥,而趣味互動式教學讓孩子在玩中學、學中玩,輕松深刻掌握所學內(nèi)容,同時做到學以致用。阿卡索就利用專業(yè)資深歐美外教和一對二同伴式教學方式,既為孩子創(chuàng)造了一個真實的語言環(huán)境,又利用同伴之間的競爭與合作調(diào)動孩子學習積極性,更好的展開互動化教學。   策略三:培養(yǎng)自信心、樹立成就感   學習自信心的增加會極大的提高孩子的學習動力與熱情,在少兒英語口語學習過程中,家長或老師不要一味糾正孩子的錯誤,而是要多鼓勵、多表楊,讓孩子體會到學習的成就感,在孩子敢于表達之后再利用正確示范來委婉糾正孩子的錯誤。在這一點上,阿卡索的資深歐美外教做的十分不錯,在教學前期,他們不會過分嚴格糾正孩子錯誤,而是先培養(yǎng)孩子開口說的勇氣與信心,之后再一步步糾正發(fā)音、完善表達。

少兒英語學習策略 兒童英語學習

  尊重孩子、孩子特點,才能讓其快速、高效成長。少兒英語口語學習三大策略希望能夠讓每一位家長都收獲擁有流利口語的孩子。

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