為了讓孩子學(xué)好英語(yǔ),家長(zhǎng)們花費(fèi)了不少的心思和金錢。其實(shí)要想做好孩子的英語(yǔ)早教,需要把握正確的教學(xué)原則。那么,兒童英語(yǔ)早教學(xué)習(xí)原則有哪些?家長(zhǎng)需要懂得科學(xué)的教育理念,讓孩子擁有好的英語(yǔ)教育。接下來小編為你介紹兒童英語(yǔ)早教學(xué)習(xí)原則有哪些。感興趣的朋友不妨看看。 兒童英語(yǔ)早教學(xué)習(xí)原則有哪些? 1、遵循學(xué)習(xí)的興趣原則 興趣是學(xué)習(xí)的一動(dòng)力。對(duì)于剛接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)的孩子,是沒有許多毅力去學(xué)習(xí)的。假如可以讓學(xué)習(xí)引起他們的好奇心,產(chǎn)生濃厚的興趣,孩子就會(huì)可以長(zhǎng)時(shí)間地來參與其中。所以,家長(zhǎng)們要懂得教學(xué)的原則,讓孩子有興趣地學(xué)習(xí)。 根據(jù)孩子喜歡玩的心理特點(diǎn),在英語(yǔ)教育的過程中結(jié)合玩的特性,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。這也是許多兒童早期教育機(jī)構(gòu)的教育理念,我們常見的親子游戲教學(xué),很好地應(yīng)用了這一理念。孩子就會(huì)慢慢地形成學(xué)習(xí)興趣,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂。 2、生活化原則 英語(yǔ)的教育離不了日?;慕虒W(xué)。為孩子在日常生活中營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,讓孩子形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。比如,教孩子認(rèn)識(shí)生活中常見物品的英語(yǔ)名詞,和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活情景對(duì)話。這些都可以培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思考方式,讓孩子有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是一種溝通的語(yǔ)言。 兒童的早期教育是十分重要的,日常生活正是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,遵循生活化的原則,才能讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加地輕松。 3、厚積才能薄發(fā) 對(duì)于學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都是一個(gè)漫長(zhǎng)地過程。為了打好孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ),家長(zhǎng)們不要過于急切。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言類學(xué)習(xí),較好就是從小打好發(fā)音和思維的基礎(chǔ)。所以,在孩子的英語(yǔ)早期教育中,要注意加強(qiáng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和英語(yǔ)的思考教育。 同時(shí),要鼓勵(lì)孩子大膽說英語(yǔ)。在孩子說錯(cuò)英語(yǔ)的時(shí)候,不應(yīng)該立即地打斷,要以鼓勵(lì)的方式,培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說英語(yǔ)的自信。厚積才能薄發(fā),孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能更快進(jìn)步。 4、具體詞匯和圖像的結(jié)合 在英語(yǔ)的早期教學(xué)里,需要讓孩子對(duì)英語(yǔ)有個(gè)形象的認(rèn)識(shí)。所以專家建議,可以讓孩子看動(dòng)畫片、聽英文歌曲和做一些小游戲。讓孩子在多樣化的環(huán)境中,感受語(yǔ)言的魅力。孩子都是有著超強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,家長(zhǎng)不妨給還提供一個(gè)立體的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在良好地學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。
5、適度的教導(dǎo) 我們都知道孩子是愛玩的。所以,在孩子的英語(yǔ)早期教育時(shí),不要給孩子太多要求而侵占了玩耍時(shí)光。對(duì)于三歲到五歲的孩子,只要孩子認(rèn)識(shí)一定量的英語(yǔ)就可以了。不可以急功近利。否則會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)英語(yǔ)有厭煩的情緒。對(duì)于早期的教育,家長(zhǎng)要做的就是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,在快樂中學(xué)習(xí),擁有一個(gè)美好的童年。