深圳全日制高職高考招生簡章

【課程簡介】

科翰教育高中針對中職、中技、高職考生開設(shè)全日制文化課沖刺班。幫助同學(xué)們在春季高考文化課沖刺上抓住重點,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,有效分配好各*的學(xué)習(xí)比重,集中精力在有效學(xué)習(xí)上,減小因師資、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍而導(dǎo)致的大量時間浪費,避免錯過寶貴的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)窗口期。

【課程優(yōu)勢】

精品微班,因材施教

針對高頻考點,獨特教材,效率高

安靜的自習(xí)環(huán)境,高效自習(xí)輔導(dǎo)

超高性價比,時間短進步快

15年高中教學(xué)經(jīng)驗,師資優(yōu)越

從學(xué)習(xí)到志愿一整套完善的教學(xué)服務(wù)體系

【教學(xué)模式】

1.個性化學(xué)生輔導(dǎo)

入學(xué)測試

沖刺規(guī)劃

精品微班

2.高水平教師隊伍

(1):*師資

教師均為一線*畢業(yè)班全職老師,并經(jīng)教學(xué)部多層培訓(xùn)與考核,教學(xué)經(jīng)驗豐富,熟悉廣東省春季高考,能很好的把握重難點及考點,順迎春季高考風(fēng)向標(biāo)。

(2):科學(xué)備課

①集體備課:一周一次集體備課,教研中心全面負責(zé)考核,確保每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。

②備課本檢查和評分;備課是教師上好課的基礎(chǔ),備課本檢查和評分為教師備課質(zhì)量提供*。

③教師考試:檢驗教師的專業(yè)水平及教師自主學(xué)習(xí)狀態(tài)的工具,為高水平上課提供專業(yè)*。

3.標(biāo)準(zhǔn)化課堂教學(xué)

(1):三分課堂

開門考、作業(yè)批改、作業(yè)講評

課堂導(dǎo)入、講授新課

習(xí)題訓(xùn)練、題型總結(jié)、作業(yè)布置

(2):六步教學(xué)體系

第1步進門小測

第2步作業(yè)講評

第3步講授新課

第4步課堂落實

第5步課堂回顧

第6步結(jié)果公示

4.精細化教學(xué)用具

(1):精編教程

針對3+證書考生專用的沖刺教程講義;與考試吻合的真題訓(xùn)練;全面的題型方法總結(jié)

(2):多樣化教具輔助

科翰高中的每一個教室都配有全套多媒體設(shè)備,讓課堂更生動有效,還配有微機室?guī)椭鷮W(xué)生考證。

(3):學(xué)情測評:日檢+周測+月考

針對高職高考沖刺班學(xué)生每日檢查,每周進行周測,每月一次的月考,更*地掌握學(xué)生的知識掌握情況,便于給出針對性的措施。

【高職高考文化課課程簡介】

1、合理的時間安排

文化課復(fù)習(xí)時間短,內(nèi)容多,且高職生的基礎(chǔ)相對薄弱,復(fù)習(xí)的時間安排一定要合理,建議分析每個科目自己的主要拿分點,尤其是針對提分空間較大的科目,把大量時間放在成績提高較快的*上或者說拿分較快的題型上。

2、針對性的課程復(fù)習(xí)

補習(xí)重點應(yīng)該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法,復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍,要抓基礎(chǔ),不做偏題難題,高職生只要夯實基礎(chǔ)知識,掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯,足以達到高職高考文化課的分數(shù)要求。

3、高效的真題訓(xùn)練

對于擅長的科目,真題訓(xùn)練可以偏拔高,弱勢科目主抓基礎(chǔ)題型,根據(jù)自己的各科基礎(chǔ)情況,學(xué)會取舍,從而進行高考題型的針對性練習(xí)。