醫(yī)自身能力素質(zhì)的,是實(shí)施幼兒健康教育的前提。幼兒園醫(yī)不但要愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,而且要具有相關(guān)的知識(shí)和技能。在的幼兒園工作中,醫(yī)好像是幼的工作,只是負(fù)責(zé)幼兒的晨檢、健康檢查、進(jìn)行膳食分析評(píng)價(jià)等。但在實(shí)際工作中,由于衛(wèi)生作用涉及的人員、崗位和*較多(幼兒、、保育、炊事、安全、后勤*等)涉及的知識(shí)領(lǐng)域也很廣,醫(yī)不僅要通曉衛(wèi)生、防病、營養(yǎng)、幼兒學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí);還需了解保育、教育方面的一些技能。這就要求每個(gè)醫(yī)要不斷,不斷豐富和充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,才能高的做好幼兒的健康教育工作,從而有效衛(wèi)生工作效益及幼兒的工作水平。

廣東省幼兒園醫(yī)證時(shí)間是什么時(shí)候

幼兒園醫(yī)需要注意什么? 1、早上幼兒來園:晨檢(檢查幼兒健康狀況,情況,重點(diǎn)檢查有無的幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)相關(guān)傳染病,早發(fā)現(xiàn),早隔離,早。) 2、做自己的記錄工作 3、檢查、廚房工作(肉、菜衛(wèi)生,工作人員操作規(guī)范及流程) 4、中午給需要吃藥的幼兒喂藥。 5、午睡:檢查幼兒午睡情況 6、下午做自己的記錄工作 7、其它:防疫站開會(huì)、新生入園體檢結(jié)果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病等衛(wèi)生有關(guān)任務(wù)都在醫(yī)工作范圍內(nèi)。

幼兒園現(xiàn)階段并沒有大發(fā)展,但是將來必定是一個(gè)炙手可熱的行業(yè)。保教并行,保在前,教在后。足見的重要性?，F(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面知識(shí),積極考證,細(xì)心觀察鉆研幼兒園特有的醫(yī)學(xué)方面特點(diǎn),能夠做到預(yù)防為主,且預(yù)防到位就是大善了。 廣東省幼兒園醫(yī)證時(shí)間是什么時(shí)候

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康首位。作為幼兒園"護(hù)花使者"的醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是促進(jìn)幼兒健康的有效途徑和,也是幼兒園衛(wèi)生工作中不可或缺的重要組成部分,而醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實(shí)施,對(duì)全園衛(wèi)生工作和的也起著至關(guān)重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時(shí),要高度幼兒的心理健康,就是我們幼兒園醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。

廣東省幼兒園醫(yī)證時(shí)間是什么時(shí)候, 幼兒園醫(yī)營養(yǎng)與膳食工作: 每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議,廣泛聽取各*意見,改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?伙食費(fèi)盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。 每月用計(jì)算對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算,做出了分析及改進(jìn)的措施。 本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量*以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達(dá)到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量蛋白質(zhì)的攝入,新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。 幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育,幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定次序,桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。