職業(yè)技能培訓(xùn)中心點

志愿規(guī)劃師的就業(yè)市場有哪些?(1)。這也是絕大多數(shù)高報師選擇的從業(yè)方向。有的,在高報季(也就是6/7月份)志愿規(guī)劃指導(dǎo)。(2)全職規(guī)

志愿規(guī)劃師方案選策略志愿規(guī)劃師把方案出來后,就需要和家長考生面談,優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專業(yè),還是專業(yè)院校兼顧,這就需要根據(jù)三種策

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)目的:1.讓學(xué)員全方了解改革政策、錄取規(guī)則及各高校、專業(yè)詳情;2.讓學(xué)員志愿填報的基本常識、填報志愿的、;3.讓學(xué)

志愿填報規(guī)劃師憑借自身知識以及經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后,對社會發(fā)展趨勢有了更深的理解和判定,通過MBTI、霍蘭德等專業(yè)的測評報告以及跟孩

大部分志愿填報師"將要了",原因很簡單,就是大部分志愿填報師不懂生涯規(guī)劃!但是,家長對志2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報考服務(wù)平臺愿填

這對于所有有考生的家庭的來說,是一件非常重要的人生大事!相比起考生、家長在高中三年的投入,后的壓力更大!面對2900多所和50

新制度下,志愿填報難度增大,家長和考生越來越志愿規(guī)劃師,社會上志愿規(guī)劃師數(shù)量與需求相差巨大,并且志愿規(guī)劃師收入豐富,是很多人

為什么志愿規(guī)劃師如此火爆?據(jù)調(diào)查報告顯示,平均每年有33%的上線考生落榜,掉入下一批次,38%的考生專業(yè)被調(diào)劑, 16%的考生意外落選,

大部分志愿填報師"將要了",原因很簡單,就是大部分志愿填報師不懂生涯規(guī)劃!但是,家長對志2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報考服務(wù)平臺愿填

隨著新改革的深入發(fā)展,生涯教育的發(fā)展和普及,家長面臨著如何更好地識別自己孩子的、能力和優(yōu)勢,引導(dǎo)自己的孩子不同專業(yè)的內(nèi)涵和

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對象都有哪些?1、應(yīng)往屆考生家長有很多考生家長,在給自己家孩子做志愿填報的中,找到了感覺。幫著親戚家的孩子,同

志愿規(guī)劃師專業(yè)合理做排序找到目標(biāo)院校后,專業(yè)是需要排序的,怎樣排序呢,查閱招生簡章的專業(yè)錄取規(guī)則,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,還

志愿規(guī)劃師都是定務(wù),面對不同的考生,他們需要給出的建議不同,從學(xué)習(xí)心態(tài)到選科指導(dǎo)的志愿填報,每個人的服務(wù)都是的。出方案,基本

今年報考志愿規(guī)劃師證需要什么條件在培訓(xùn)一批高水平、高素質(zhì),具備實戰(zhàn)指導(dǎo)能力的"生涯規(guī)劃導(dǎo)師",不僅能夠自我規(guī)劃,而且可以:1、

尤其在新改革后,家長對志愿填報的焦慮程度逐漸上升,"志愿規(guī)劃師"這個職業(yè)也從原來的小眾職業(yè)逐漸成為高中教育市場的高薪熱門職業(yè)

志愿規(guī)劃師要具備哪些能力?在整個高報中,師難受的就是面對家長和考生的各種不合理的需求,能夠?qū)I(yè)應(yīng)對的能力。要確定的主體、明

志愿規(guī)劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛好,一本志愿報考指南來來的翻,方案反反復(fù)復(fù)的修改!可能對一個考生來

近年來,政策"孕育"出一種新興職業(yè)——志愿規(guī)劃師。在愈見的經(jīng)濟中,志愿學(xué)業(yè)規(guī)劃師極少數(shù)被眾人迫切需要且積極看待的服務(wù)項目之一

生涯規(guī)劃理念下的志愿規(guī)劃幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)、志愿填報和未來職業(yè)發(fā)展。志愿規(guī)劃從生涯規(guī)劃的指導(dǎo)入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生

規(guī)劃師還能夠幫助孩子進行合理生涯規(guī)劃,準(zhǔn)確定位職業(yè)發(fā)展方向。如果在高中階段考生就開始接受規(guī)劃師的指導(dǎo),在專業(yè)生涯規(guī)劃體系的

志愿規(guī)劃師三大技能志愿規(guī)劃師三大領(lǐng)域知識和技能——生涯規(guī)劃理論和技術(shù)、科學(xué)選和專業(yè)的知識和、志愿填報的政策和。加上A

志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點,制定正確符合自身特點的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報志愿。 幫助學(xué)生地了解自身

"志愿規(guī)劃師"志愿填報服務(wù)從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)為考生提供選、選專業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等一站式填報服務(wù),相比無規(guī)劃的隨意填

20年來,數(shù)以萬計的職業(yè)迷茫者前來,其中超過60%是緣于志愿出了問題;10+年前,志愿在國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)開始興起;7年前,新改革讓志愿悄然

志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍專業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據(jù)孩子的期中成績、期末成績、模擬成績做出一個范圍的確定,比如孩

學(xué)成后,多長時間才能創(chuàng)收呢?這幾乎是所有志愿規(guī)劃師關(guān)心的問題。在今年的高報季,網(wǎng)上爆出來部分志愿規(guī)劃師兩三天學(xué)成,收費卻上萬

規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等一站式服務(wù),旨生的、就業(yè)成本、職業(yè)價值,

是人生的重要關(guān)口,是奠定未來發(fā)展的基石,也是關(guān)乎生涯脈絡(luò)和走向的重大轉(zhuǎn)折,甚至是實現(xiàn)個人飛躍的關(guān)鍵節(jié)點。而的戰(zhàn)場,比拼的并不

志愿規(guī)劃師就是利用的知識進行測評和討論,進行專業(yè)的升學(xué)、就業(yè)、選課規(guī)劃的專業(yè),在當(dāng)前由舊向新的轉(zhuǎn)換階段,既有老,又有兩種不同

至于學(xué)校方面,志愿規(guī)劃師更是要了解:各個學(xué)校的錄取信息、各個院校的招生簡章、每個院校的錄取和專業(yè)調(diào)劑規(guī)則?？峙轮挥袇R總了這

作為人生的一個重大轉(zhuǎn)折點,不僅僅是社會所關(guān)注的重點,更事關(guān)每個考生的未來,如何填報出適合自己的專業(yè),選出優(yōu)的學(xué)校是數(shù)以萬計的

目標(biāo)專業(yè)的成本與未來職業(yè)的預(yù)期收益的關(guān)系,這是從投入與產(chǎn)出的角度著眼。成本通常應(yīng)該包括個人的精力、、金錢和時間等等。如果

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)目的:1.讓學(xué)員全方了解改革政策、錄取規(guī)則及各高校、專業(yè)詳情;2.讓學(xué)員志愿填報的基本常識、填報志愿的、;3.讓學(xué)

志愿填報規(guī)劃師憑借自身知識以及經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后,對社會發(fā)展趨勢有了更深的理解和判定,通過MBTI、霍蘭德等專業(yè)的測評報告以及跟孩

志愿規(guī)劃師三大技能志愿規(guī)劃師三大領(lǐng)域知識和技能——生涯規(guī)劃理論和技術(shù)、科學(xué)選和專業(yè)的知識和、志愿填報的政策和。加上A

項目背景在生就業(yè)問題日趨嚴(yán)重的下,廣大家長和考生對志愿的填報越來越,但是大部分家長和學(xué)生是以就業(yè)為導(dǎo)向進行志愿填報,而

志愿規(guī)劃師的前景怎么樣隨著改革的不斷推進,原有的一考定終生的選拔人才制度在一步步發(fā)生變化,選拔人才的越來越豐富,隨之而來的

目標(biāo)(一)志愿填報指導(dǎo)師(初級)目標(biāo):了解科學(xué)填報志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報志愿的基本和,具有開展志愿科學(xué)填報的普及能力。(二)志

志愿規(guī)劃師工作職責(zé):1)負(fù)責(zé)培訓(xùn)部的日常工作;2)負(fù)責(zé)配合總部升學(xué)規(guī)劃研究院完成相應(yīng)研發(fā)任務(wù);3)負(fù)責(zé)志愿填報及規(guī)劃工作;4)負(fù)責(zé)高

20年來,數(shù)以萬計的職業(yè)迷茫者前來,其中超過60%是緣于志愿出了問題;10+年前,志愿在國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)開始興起;7年前,新改革讓志愿悄然