【習(xí)墨去軟筆課學(xué)些什么】

先后學(xué)習(xí)篆書、隸書、楷書、小楷或行楷書,

包含運(yùn)筆技巧、筆畫特征、部首要領(lǐng)、結(jié)體手法、

觀察法、審美規(guī)律、章法形式等內(nèi)容。

【訂一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)】

專心投入,持之以恒,實(shí)現(xiàn)6大收獲:

1.  觀察準(zhǔn)確,手眼協(xié)調(diào)。

2. 深入學(xué)習(xí)楷書,同時(shí)觸及篆書、小楷或行楷書。

3.  掌握提,按,頓,挫,切,推,捻,抵等運(yùn)筆技法,

    在實(shí)操中體會書法中的藏與露、中與側(cè)、疾與澀、違與和、

    方與圓等核心知識。

4.  掌握各種結(jié)構(gòu)類型的漢字組合要領(lǐng)。

5.  獨(dú)立創(chuàng)作書法作品,掌握創(chuàng)作手法。

6.  獨(dú)立參加書法考級和比賽。

【我的軟筆課程安排】

一個(gè)完整的軟筆學(xué)習(xí)計(jì)劃,包含基礎(chǔ)感知、技法突破、造型立象、

創(chuàng)作審美、意趣拓展5個(gè)階段24個(gè)級別,每周1次課。

每個(gè)級別3節(jié)正課加1節(jié)實(shí)踐課,共4節(jié)課,預(yù)計(jì)1個(gè)月。

技法和造型階段采取"1+1"模式,即學(xué)生可選擇本校推薦楷書歐體,

或選擇學(xué)生自己特別喜歡的書體。

個(gè)人課程可以在主導(dǎo)課與自選課之間調(diào)換1至2次。

入學(xué)時(shí)先進(jìn)行入學(xué)考試,根據(jù)個(gè)人現(xiàn)狀定級分班。

【課程設(shè)計(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢】

從篆書入手,降低門檻,

培養(yǎng)手感和興趣。

選帖采取1+1模式,

充分認(rèn)同學(xué)生的興趣原點(diǎn),

讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。

臨摹與創(chuàng)作雙軌并行。

學(xué)生掌握筆墨技能的同時(shí),

釋放想象力和創(chuàng)造力,

真正達(dá)到美育的目的,

而不是培養(yǎng)"寫字匠"。

文化與技能并重。

注重同步講授人文、

典故、 審美、史論等,

提升個(gè)人綜合能力,

開闊思維和"長見識"。

有聲音的書法課。

我們在課堂上設(shè)置了學(xué)生自我

評論環(huán)節(jié),既培養(yǎng)觀察能力,

也鍛煉社交表達(dá)能力,

學(xué)會通過語言交流,

解讀呈現(xiàn)書法的美。

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