家庭教育指導(dǎo)者要成為研究者,蘇霍姆林斯基說:"如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣……那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研的這條幸福的道路上來。"研究既能讓家庭教育指導(dǎo)者感知到工作的樂趣,也有助于家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)發(fā)展。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報條件:】

我國開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達(dá)15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報道:我國75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長對孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會越來越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對象】

1、家長、即將為人父母等各類社會人士。

2、各級教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導(dǎo)師考試科目有什么】

初級、中級為理論知識和實務(wù)技能,采取機(jī)考(計算機(jī)在線考試系統(tǒng));理論知識考試100分,權(quán)重20%;實務(wù)技能考核100分,權(quán)重80%,合計100分,高級為理論知識和論文考試,采取機(jī)考(計算機(jī)在線考試系統(tǒng)),合計100分。

(1)理論知識考試共計100分,成績60分及以上者為該項合格。

(2)實務(wù)技能考試滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。

(3)以上二項成績?nèi)窟_(dá)到60分及以上者為合格。

(4)家庭教育指導(dǎo)師(高級)為理論知識和論文考試,采取機(jī)考,合計100分,總成績達(dá)到60分及以上者為合格。

但是目前我國高校還未正式設(shè)立家庭教育*和專業(yè),還未建立起此方面系統(tǒng)、完備的培養(yǎng)體系、學(xué)歷體系,社會也沒有建立相匹配的就業(yè)體系;同時,我國還沒有正規(guī)、統(tǒng)一的家庭教育指導(dǎo)資質(zhì)認(rèn)定和職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),各方頒發(fā)的資質(zhì)證書專業(yè)性不足、權(quán)威性較弱;培訓(xùn)教材和培訓(xùn)課程內(nèi)容零散,課程體系尚未建立,培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊。這使家庭教育指導(dǎo)者的專業(yè)性無法得到充分的*。

創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境,使孩子置身其中,在日常生活中受到潛移默化的影響,家庭生活環(huán)境既有物質(zhì)生活環(huán)境,也有精神生活環(huán)境,物質(zhì)生活環(huán)境中滲透著精神生活環(huán)境。不論家底生活水平的高低,家長能為孩子提供整潔、溫馨的生活環(huán)境,能量力面行,合理地安排家庭生活開支,保持一家生活的安穩(wěn),對孩子來說,本身就是一種精神滋養(yǎng),也是思想品德和觀的教育。