家庭教育指導(dǎo)對(duì)個(gè)體發(fā)展的基本功能既指向作為成年人的家長(zhǎng),也指向作為未成年人的兒童,家庭教育指導(dǎo)對(duì)家庭發(fā)展的功能如果把教育學(xué)視角與家庭學(xué)視角結(jié)合起來,家庭教育指導(dǎo)對(duì)象與其說是指導(dǎo)"家長(zhǎng)",不如說是指導(dǎo)"家庭";家庭教育指導(dǎo)工作與其說是解決"教育問題",不如說是解決"家庭關(guān)系問題"。

【家庭教育指導(dǎo)師的申報(bào)條件:】

我國(guó)開始高度重視家庭教育,大力發(fā)展培養(yǎng)"家庭教育指導(dǎo)師"。目前國(guó)內(nèi)至少需要460萬名"家庭教育指導(dǎo)師",年收入可達(dá)15萬元-50萬元。 

據(jù)搜狐網(wǎng)報(bào)道:我國(guó)75%的家庭在孩子教育上存在問題,90%的家長(zhǎng)對(duì)孩子心理不了解。 

當(dāng)代家庭中孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長(zhǎng)之間缺乏共識(shí),家庭關(guān)系矛盾等問題頻發(fā),"家庭教育指導(dǎo)師"將會(huì)越來越重要。

【家庭教育指導(dǎo)師適合對(duì)象】

1、家長(zhǎng)、即將為人父母等各類社會(huì)人士。

2、各級(jí)教育行政*的教育干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、幼兒園老師、園長(zhǎng)、學(xué)校班主任、任課教師的教育工作者

4、師范的在校學(xué)生或者畢業(yè)后有志于投身教育事業(yè)的其他相關(guān)的學(xué)生;

5、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、家庭教育機(jī)構(gòu)、婦女兒童教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、教育咨詢中心、青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)教育工作者。

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【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的黃金職業(yè),隨著家長(zhǎng)越來越重視孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比較好奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對(duì)于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導(dǎo)者在尊重家長(zhǎng)的前提下,還可以學(xué)習(xí)家長(zhǎng)豐富的教育經(jīng)驗(yàn),以科學(xué)的研究精神,對(duì)家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和升華。在與家長(zhǎng)的對(duì)話交流中,指導(dǎo)者不應(yīng)該把自己視為"家庭教育知識(shí)的代言人",從而對(duì)家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生輕視心理,而要將家長(zhǎng)看作合作者,尊重他們發(fā)表自己觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。指導(dǎo)者要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)與家長(zhǎng)的對(duì)話,善于創(chuàng)設(shè)寬松的對(duì)話氛圍。另外,在與家長(zhǎng)的交流中,要掌握對(duì)話的技巧。例如提問的技巧、傾聽的技巧、回應(yīng)的技巧、換位思考等,了解這些技術(shù)并能在與家長(zhǎng)的對(duì)話中靈活應(yīng)用,才能提升與家長(zhǎng)交流的質(zhì)量和收獲。

制度供給家庭教育指導(dǎo)是一個(gè)涉及千家萬戶切身利益、社會(huì)和諧發(fā)展以及國(guó)民教育素質(zhì)的系統(tǒng)工程。家庭教育指導(dǎo)既具有公共價(jià)值取向,又具有專業(yè)性和引*性,家庭教育指導(dǎo)工作需要在法律法規(guī)和資源配置方面獲得相應(yīng)的支持與*,以確保這項(xiàng)工作沿著正確的方向走公益性、專業(yè)化發(fā)展之路。