1、常設小目標
目標包括兩類。
一類是長期穩(wěn)定的目標,短期內不會變化,這個不用多講;
一類是短期小目標,包括一分鐘目標。這一類可變性很強,但對學習成績起著決定性作用,卻恰好是多數(shù)同學忽略的,值得一提。
有人曾經專門對*生的三十多項品質進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學習成績幾乎沒有影響,而真正能左右成績的只有一個品質——自控力。而"常設小目標"就是訓練自控力的開始。
比如,你要求自己每次課前一分鐘不講廢話,而是回顧一道昨天的錯題知識點;如果你習慣用右手,偶爾可以有意識地用左手;你可以強迫自己說的每一句話都必須思維清晰,邏輯通暢……這種小目標不會讓你獲得多少知識量,卻能在不知不覺中讓你的自控意識越來越強。
能管住自己,也就擋住了各種學習上的負面干擾,如此,那個"大目標"也才會更接地氣,這就是"千里之行,始于足下"。
2、預習
預習有兩個目的:
一是高效利用課堂時間。
一節(jié)課,你不可能四十五分鐘全部做到聚精會神,但是因為提前學習過就知道自己的痛點在哪里,當老師講到痛點時,自然就不會錯過,也更容易聽得透徹,課堂利用效率就會高出很多。相反,不預習,上課被動地跟著老師走,下課則會付出成倍的時間代價,還費力不討好。
二是獲得心理上的優(yōu)勢。
當你能夠如此高效學習時,就能獲得一種"一覽眾山小" 的心理優(yōu)勢,從而獲得自信,節(jié)節(jié)拔高。
其實,許多*同學上課之前都有這個習慣。有的甚至超前許多,有一位記者曾采訪一位*尖子生,問到暑假生活都做了什么時,她*個回答記者的事情就是,提前學習下學期的課本知識。
所以,你要知道,雖然同在一間教室,同一時刻,老師從同一個點開始講,但是,每一位同學的起點是不一樣的。你如果具備了良好的預習習慣,也就有了先發(fā)優(yōu)勢。
3、自我反省
整個中學生涯結束時,大家學的知識、見過的題型、老師的教法、各自的聰明程度、努力程度都相差無幾,怎樣才能拉開別人和你的差距?
很大程度上取決于你犯錯的幾率。
如果平時對錯誤持無所謂的態(tài)度,那么到考場上,這種"習氣"只會讓你更緊張,犯錯幾率當然就只增不減。要想在考場上犯錯幾率小,就得平時重視自我反省習慣的培養(yǎng),對錯誤"緊追猛打"。只有你視"平常"為"考場",才能做到視"考場"為"平常"。
所以,*的中學生,每個科目都有自己的錯題本。
4、良好的"糾錯三步驟"習慣
就題論題,改正錯題本身;就題論心,糾正自己的思考模式;就題論師,模擬出題者心理。
大多數(shù)同學止于*步,始終不愿意再往后多走兩步,如果此時你幡然醒悟,你就開始邁向"學神"。
在武漢,*是一項競爭非常激烈的考試,也是孩子人生的*次大考,這將決定著孩子以后的學習高度。所以,很多家長會選擇在*下學期給孩子尋找合適的*沖刺學校。因為到相關學校進行*沖刺是*直接*快的提升方法
那么,如何選擇武漢*沖刺學校呢?
1、看*沖刺學校在行業(yè)內的口碑如何
一所好學校的口碑好壞,通過周邊學員是可以了解到的,同時,我們也應該多去了解下其他*沖刺學校的口碑,綜合各方面進行對比再做出選擇。
2、看*沖刺學校曾經就讀學生的成績和錄取率
*的復讀學校,學生的成績不會很差,被好高中錄取的概率也會很高。
3、考察*沖刺學校的老師是否專業(yè),*老師是好成績的*
教師隊伍專業(yè)和穩(wěn)定的學校,可以幫助學生更輕松高效的復讀,而經常有師資變動的學校,學員的成績波動大,也會對學員的學習會帶去不良影響。
藝軒教育優(yōu)勢:
1.六對一服務:教學管理老師+學習規(guī)劃老師+考試老師+班主任+心理輔導老師+課后輔導老師。全方位關注每個孩子的情況。
2.分層教學:根據(jù)每個孩子學習情況采用不同教學模式和教學進度,大大提高學生的學習效率。我們教學所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學生少走彎路,。
3.嚴格管理:每天到校后交手機,課后有班主任陪同督促課后落實,每天完成每天布置的任務方可離校。
模擬考試:沖刺班會定期組織模擬考試,以讓學生熟悉*的考試形式和時間限制,并幫 稿后會有專業(yè)老師給您回電幫助他們評估自己的考試水平。
重點突破:這些班級會特別關注學生可能存在的薄弱點,提供專項輔導和講解,以幫 助學生克服難題。
1、*百日沖刺輔導班有針對性學習
*百日沖刺輔導班大多都是小班課輔導,老師對學生的指導更具針對性。能夠教授學生掌握更多實用性的解題技巧,更好地幫助孩子在短時間內提高應試能力。還能重點抽出一些孩子比較常見的錯題進行分析比對,解開他心中疑慮。
2、*百日沖刺輔導班能涉及到考點
*百日沖刺輔導班大多學習的都是當年*可能會涉及到的重點考題,在上課過程中老師會給學生講解重點難點,并引導學生更快速地解答難題。同時很多*沖刺班還會學習一些比較新穎的題型,以應對在*當中可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況。這些新穎的題型對于基礎比較好的考生來說屬于加分點,如果能夠掌握并鞏固的話,往往可以為考試加分增色不少。
3、*百日沖刺輔導班能幫助孩子查漏補缺
*是對孩子三年*學習的總結,所以查漏補缺至關重要。畢竟有漏洞不去彌補,漏洞就會越來越多。在學校里每個孩子都聽同樣的課,都有同樣的問題,誰彌補得越多越快,*的成績就會越好。*沖刺輔導班能夠很好的幫助孩子復習總結,查漏補缺,
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