有人會(huì)說(shuō)"我有一個(gè)做心理師的朋友,我可以找TA給我做心理"。當(dāng)你去找你的心理師朋友要求做時(shí),TA一定會(huì)拒絕你,如果同意了,說(shuō)明你的師朋友很不專(zhuān)業(yè)。 心理師不同于其他職業(yè),主觀性太強(qiáng),不像,哪個(gè)指標(biāo)不對(duì),告訴你吃什么藥,做什么手術(shù),注意什么,都是很客觀的指導(dǎo),這樣的熟人礙于情分會(huì)更用心,會(huì)更好,然而,心理師卻必不如此。

附報(bào)考條件:心理師證幾月份

心理在意識(shí)層次進(jìn)行,更其教育性、支持性和指導(dǎo)性,焦點(diǎn)在于找出已經(jīng)存在于來(lái)訪者自身的內(nèi)在因素,并使之發(fā)展;或在對(duì)現(xiàn)存條件分析的基礎(chǔ)上提供改進(jìn)意見(jiàn)。心理工作是更為直接地針對(duì)某些有限的具體的目標(biāo)而進(jìn)行的。

心理應(yīng)具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),要有相當(dāng)?shù)暮?。人們都希望找多、技術(shù)好的給。單就心理這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),和資歷雖說(shuō)重要,但年青與年老各有各的特點(diǎn)。年長(zhǎng)的師豐富、能很快找到問(wèn)題的癥結(jié),而師雖不及豐富者找到問(wèn)題快,但也會(huì)找到,而且沒(méi)有化的,更靈活。

職業(yè)道德規(guī)范 1、心理師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國(guó)籍、信仰、價(jià)值觀等任何因素歧視求助者。 2、心理師在關(guān)系建立以前,必須讓求助者了解心理工作的性質(zhì)和特點(diǎn),這一工作可能的局限以及求助者自身的權(quán)利和義務(wù)。 3、心理師在對(duì)求助者進(jìn)行工作時(shí),應(yīng)與求助者對(duì)工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致建議,必要時(shí)還要達(dá)成書(shū)面協(xié)議。 4、心理師不得和求助者建立以外的其他關(guān)系,盡量避免雙重關(guān)系,更不得利用求助者對(duì)師的信任謀取私利,尤其不能對(duì)有非禮的言行。 5、當(dāng)心理師認(rèn)為自己不適合對(duì)某個(gè)求助者進(jìn)行時(shí),應(yīng)向求助者做出明確的說(shuō)明,并且本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位的心理師或者。 6、心理師要始終嚴(yán)格遵守保密的原則。

附報(bào)考條件:心理師證幾月份 心理問(wèn)題不是一兩天形成的,當(dāng)然也就不可能幾次就將它們解決掉。幾乎所有的心理問(wèn)題都與性格有關(guān)。俗語(yǔ)說(shuō):改變性格比改朝換代更難。心理的終目的是心靈的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)極其的,不可能一蹴而就。

?職業(yè)定義:心理師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理的技術(shù)與,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員。? ?職業(yè)能力特征:具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、思維判斷、表達(dá)、人際溝通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。? ?社會(huì)需求:每年死亡的人數(shù)已達(dá)28.7萬(wàn)人,每年有200萬(wàn)人自-殺未遂者1990年2560萬(wàn)例癥患者,僅有5%,而15%的癥患者抱有傾向。心理研究所吳瑞華研究員認(rèn)為,從事心理的專(zhuān)業(yè)人才是造成我國(guó)率相對(duì)較高的原因之一。據(jù)調(diào)查, 13億人有各種精神和心理患者達(dá)1600多萬(wàn)。

心理≠者 有些來(lái)詢(xún)者將心理神化,一種心理狀態(tài)是認(rèn)為心理是搞心理學(xué)的,應(yīng)該一眼就能看出來(lái)詢(xún)者的心理問(wèn)題,否則就是不稱(chēng)職。 另一種心理狀態(tài)是來(lái)詢(xún)者羞于表達(dá)內(nèi)心感受,不愿將自己的心理活動(dòng)吐來(lái),認(rèn)為能夠猜得出。 實(shí)際上,心理也是人,只是利用醫(yī)學(xué)心理學(xué)原理,以來(lái)訪者提供的問(wèn)題做基礎(chǔ)才能對(duì)其有所幫助。正如有人感冒時(shí)先用體溫表測(cè)出其體溫后再制定方案一樣。

拿到心理師的證書(shū),就可以持證上崗了嗎?我能成為一名心理師了嗎?究竟要怎樣做才能成為一名合格的心理師呢? 考心理師的好處 1、當(dāng)今社會(huì)對(duì)心理師的需求 根據(jù)衛(wèi)生組織:每1000人擁有一個(gè)心理師是"健康社會(huì)的平衡點(diǎn)"。在我國(guó)受到情緒和壓力困擾的人數(shù)達(dá)到2億,司法、民政、、學(xué)校、社區(qū)等,已經(jīng)明確要求配備心理師。由此計(jì)算我國(guó)需要心理師數(shù)目達(dá)到百萬(wàn),社會(huì)對(duì)心理師的需求是非常大的。 2、政策支持 除了社會(huì)需求以外,政策支持也很重要。心理師是政策明確立項(xiàng)與支持的,2001年4月,勞動(dòng)和社會(huì)*部正式推出《心理師職業(yè)(試行)》,并將心理師列入《職業(yè)大典》。 3、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng),家庭教育的幫助 學(xué)心理師可以自己職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力,讓自己在自己的職業(yè)生涯中更大的發(fā)展空間;也可以在人際交往中更加的自信,更好的處理人際關(guān)系;在面對(duì)困難或挫折的時(shí)候能夠更好的調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。

附報(bào)考條件:心理師證幾月份 報(bào)考心理師,考取書(shū)的可以從事工作如下: 教育和培訓(xùn)領(lǐng)域1、學(xué)校心理教育 作為青少年學(xué)生的教育者,無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期,每一位的也可以看做是一位合格的青少年心理師。 因此對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的是必不可少的。而資格的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,所以考一個(gè)心理師證書(shū)對(duì)于來(lái)說(shuō)是大有幫助的。 而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問(wèn)題多發(fā),越來(lái)越多的高校在配備專(zhuān)業(yè)的心理師的同時(shí),也開(kāi)始要求輔導(dǎo)員心理知識(shí)或者是持有心理師證,甚至有些高校已經(jīng)開(kāi)始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢(shì),心理師證書(shū)在將來(lái)可能成為*輔導(dǎo)員的必須條件。 2、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn) 心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場(chǎng)上有日益增長(zhǎng)的需求,越來(lái)越多的人希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)了解自己、完善自己,心理學(xué)工作者也需要學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能來(lái)更新自己。 一些類(lèi)培訓(xùn)課程也越來(lái)越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來(lái)有效性,因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專(zhuān)業(yè)背景的人來(lái)完成。成為專(zhuān)職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。