閱讀中會遇到很多問題,因此希望指導的呼聲也越來越強烈。這些已經(jīng)成為家長、繪本愛好者、繪本館經(jīng)營者、閱讀行業(yè)從業(yè)急需學xi和的知識,這是全民閱讀時代到來的行業(yè)發(fā)展需求,所以,閱讀指導師這一職業(yè)應運而生。 美國心理學家推孟在天才發(fā)生學研究成果中指出:"有44%的天才兒童和46%的天才,是在5歲前開始閱讀。"所以,我們要兒童的早期閱讀,繪本閱讀,為孩子創(chuàng)造良好的閱讀條件及閱讀,為其提供、的早期閱讀材料,讓兒童養(yǎng)成"愛讀書、會讀書、能讀書"的好xi慣,為兒童終身學xi奠定良好基礎。

這樣看來,兒童在學前就有必要大量和閱讀書籍,才能適時養(yǎng)成良好的閱讀xi慣,正確的閱讀,從而有效閱讀能力。繪本是以圖為主的書,其語言簡潔、圖畫優(yōu)美、故事有趣,能大大激發(fā)兒童的閱讀。經(jīng)典的繪本,只要看圖就能讀懂故事的主要情節(jié),不識字的幼兒也能通過圖畫進入故事,并從中發(fā)現(xiàn)。

高收入低投零風險,你就可以擁有人們信賴敬重的*身份。不論你是企業(yè)精英、、在職、待業(yè)學生還是全職太太都可報名學習,先自助(學會處理與家庭成員的關系及其他關系溝通協(xié)調以及解決問題的能力還能自我情緒)后助人。 陪伴 閱讀 習慣:為什么?1、孩子磨拖拉、自我差;2、孩子不愛學習,對成績毫不關心;3、孩子沉迷,不能有效利用時間;4、孩子容易情緒失控,總是對你亂發(fā)脾氣;5、孩子不愿與你溝通,時常對你的話聽而不聞...

職業(yè)前景 近幾年,在統(tǒng)籌解決人口問題的決定中將少兒教育稱之為"閱讀指導",這是人口素質的起始環(huán)節(jié),隨著家長對孩子教育的,閱讀指導師和繪本閱讀師的含金量將逐步。提倡全民閱讀,閱讀指導師和繪本閱讀師以后會越來越吃香。

學一門技能創(chuàng)一份事業(yè)",在"全民閱讀、書香社會"的形式下,"閱讀指導師"和"繪本閱讀師"需求量巨大!快快報考"閱讀指導師"、"繪本閱讀師"職業(yè)技能證書吧!學真本事,考權威證,就業(yè)從此無憂!通用,隨時報名,可添加劉進行報考。 關于閱讀指導師在學校、家庭,乃至全社會投入前所未有的人力和財力去推動閱讀發(fā)展的,閱讀不再是語文承擔的工作,也不再僅僅是讀讀書這么簡單的事情。作為一名終身學的踐行者,學1課程,您在成長的路上完善自我,照亮他人,影響更多的家庭和孩子,大愛無疆!閱讀,是給孩子美的饋贈,讓孩子愛上閱讀,教育就成功了一半,書是人類進步階梯。

陪伴 閱讀 習慣:為什么?1、孩子磨拖拉、自我差;2、孩子不愛學習,對成績毫不關心;3、孩子沉迷,不能有效利用時間;4、孩子容易情緒失控,總是對你亂發(fā)脾氣;5、孩子不愿與你溝通,時常對你的話聽而不聞...

繪本作為一種獨特的兒童文學形式,是"兒童文化的呈現(xiàn)",是兒童自身的重要組成部分。兒童借由繪本可以進入自身的內心。繪本作為幼兒人生中的第-本書,它的生動趣味了幼兒好奇的天性,為幼兒打開了通往的大門。 我國的閱讀指導師和繪本閱讀師目前還處于發(fā)展階段,但是未來市場需求強勁,職業(yè)發(fā)展前景廣闊!閱讀指導師和繪本閱讀師這一職業(yè),也成為了時展的必然產物。市場需求,供不應求!將是未來三十年行業(yè)發(fā)展常態(tài)。閱讀指導師和繪本閱讀師的含金量也越來越高。 親子閱讀是引領孩子走進閱讀大門的捷徑,因為孩子可以在和我們親子共讀的中,感受到父母的溫暖、童年的以及知識的。無論我們是不是閱讀*,只要有了專注而耐心的陪伴,孩子就會感受到閱讀的美好,這份印象與好感將伴隨他的學業(yè)生涯,乃至一生。"

各地區(qū)繪本閱讀指導師證考下來多少錢, 引導幼兒將手工制作與繪畫結合起來。手工與繪畫結合,能起到相互促進的作用。在手工制作中添加繪畫,能激發(fā)幼兒對手工的,發(fā)揮其制作與裝飾的能力。如:當幼兒用紙盒制作出"電視機"后,可引導幼兒用彩筆畫上熒光屏,為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后,可引導他們通過想象,添畫上新意的形象,從而幼兒審美能力,同時想象力、能力有了不同程度的,思維也了發(fā)展。