什么是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師?怎么報(bào)名?

什么是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,又稱創(chuàng)業(yè)顧問(wèn),是活躍在教育、文化、人力、咨詢等領(lǐng)域的精英創(chuàng)造的"新時(shí)代崗位",主要是分析和引導(dǎo)眾多年輕人發(fā)現(xiàn)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并做出合理規(guī)劃;這樣,它可以幫助青年企業(yè)家的職業(yè)發(fā)展。專業(yè)的員工!

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師申請(qǐng)條件

在當(dāng)今社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)許多勞動(dòng)者的謀生手段之一,但光有理念是不夠的,還缺乏創(chuàng)業(yè)知識(shí)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而且存在著很多的問(wèn)題,所以這也導(dǎo)致了我國(guó)很多創(chuàng)業(yè)者*后的失敗也是原因!

報(bào)考條件

1、年齡:18周歲以上,可申請(qǐng)青年創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員證書。

2. 學(xué)歷:高中及以上學(xué)歷。創(chuàng)業(yè)教練證書要求從業(yè)人員多方面掌握專業(yè)知識(shí),重視從業(yè)人員的知識(shí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)應(yīng)用能力。

3.其他:自信、認(rèn)真、知識(shí)淵博。申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)教練證書的人要有一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心,用事實(shí)來(lái)印證自己的直覺(jué)。

 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師報(bào)考流程

1、選擇機(jī)構(gòu):通過(guò)正規(guī)機(jī)構(gòu)報(bào)名中心進(jìn)行咨詢了解創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員證書的具體報(bào)名細(xì)節(jié),向咨詢老師確認(rèn)是否符合。

2. 準(zhǔn)備材料:確定注冊(cè)級(jí)別并提交相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員證書注冊(cè)信息,如個(gè)人電子身份證照片、個(gè)人身份證*、學(xué)歷證書掃描件、本人通訊地址和聯(lián)系電話等。

3、備考:按照老師的要求認(rèn)真?zhèn)淇紕?chuàng)業(yè)指導(dǎo)員證書的考試。

4. 進(jìn)行考試:按時(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員證書考試,完成試卷。

5、拿到證書:通過(guò)考試成績(jī),拿到創(chuàng)業(yè)教練證書;如果你不及格,準(zhǔn)備補(bǔ)考。

適合報(bào)考的人群

1. 相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生;

2. 在創(chuàng)業(yè)園、科技園、人才孵化培訓(xùn)基地等工作的員工;

3.在高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教師、教育人員;

4、想創(chuàng)業(yè),不知道怎么創(chuàng)業(yè)。

    創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書的作用

1. 組織培訓(xùn)課程,傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,幫助創(chuàng)業(yè)者避免創(chuàng)業(yè)盲目性,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

2. 幫助創(chuàng)業(yè)者形成自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目思路,對(duì)自己未來(lái)的產(chǎn)品、客戶、市場(chǎng)發(fā)展前景、商業(yè)模式等做出明確的發(fā)展規(guī)劃。

3.針對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中涉及的行業(yè)特點(diǎn)、政策和各種常見(jiàn)問(wèn)題,提供*的指導(dǎo)和解答。

4. 通過(guò)回訪、后期支持、長(zhǎng)期顧問(wèn)等方式,幫助創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)和解決創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,幫助創(chuàng)業(yè)者開(kāi)拓市場(chǎng),提高管理水平。

5. 為創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的企業(yè)家提供咨詢服務(wù)。咨詢只是一個(gè)開(kāi)始,拿到證書才是*終目標(biāo)