角色意識(shí) 角色即一個(gè)人的社會(huì)身份。個(gè)人能否扮演好各種各樣的角色,首先在于他是否有明確的角色意識(shí)。幼兒園園長(zhǎng)從擔(dān)任園長(zhǎng)的那天起,甚至就任園長(zhǎng)之前就應(yīng)該對(duì)自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí),也就是對(duì)自己的職、責(zé)、權(quán)、利有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)——者的職、責(zé)、權(quán)、利應(yīng)當(dāng)是協(xié)調(diào)一致的,彼此互相制約的。一個(gè)人被任命或選聘為園長(zhǎng)以后,他的地位就發(fā)生了變化。作為幼兒園的者,法律即賦予他必要的權(quán)力,以此來(lái)指揮幼兒園的各項(xiàng)工作,同時(shí)也賦予了他相應(yīng)的責(zé)任。 二、素質(zhì)意識(shí) 辦好一所幼兒園的關(guān)鍵在園長(zhǎng),當(dāng)好幼兒園的園長(zhǎng)關(guān)鍵在,的好壞關(guān)鍵取決于素質(zhì)的高低,所以說(shuō)園長(zhǎng)素質(zhì)是有效做好幼兒園工作的前提……
今年幼兒園園長(zhǎng)證多久下證費(fèi)用多少, 一、幼兒園園長(zhǎng)是園長(zhǎng)上崗的有效證書(shū) 目前,嚴(yán)把關(guān)要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗。教委頒布實(shí)施的《幼兒園園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》是根據(jù)我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提出的要求兼顧園長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)的基本依據(jù)、各地應(yīng)采取有大措施通過(guò)組織崗位培訓(xùn)和日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及工作鍛煉,使幼兒園園長(zhǎng)努力達(dá)到《資格》的基本要求 二、考幼兒園園長(zhǎng)證需要些什么材料 申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園園長(zhǎng)證必須具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專(zhuān)業(yè))及其大專(zhuān)以上, 有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有*、幼兒園職務(wù) 三、幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名對(duì)象: (1)針對(duì)從事幼兒園園長(zhǎng)工作 (3)即將走上園長(zhǎng)崗位的人員 四、幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名要求及報(bào)名資料: (1)正反面照片 (2)2寸藍(lán)底照片電子版 五、幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)名時(shí)間: 周一至周五均可報(bào)名,周六日預(yù)約報(bào)名。報(bào)名名額有限 幼兒園長(zhǎng)的種類(lèi): 類(lèi):發(fā)證:電化教育館(權(quán)威認(rèn)證,通用,終身有效) 第二類(lèi):發(fā)證:社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心(時(shí)效性差,不通用) 第三類(lèi):發(fā)證:信息化認(rèn)證中心和人力資源崗位職業(yè)技能培訓(xùn)中心 雙證(非直屬*,含金量低) 六、溫馨提醒: 經(jīng)培訓(xùn)考核合格,將由直屬單位(電化教育館)頒發(fā)幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)證書(shū)、通用、可查。凡在我培訓(xùn)中心報(bào)名者,可先交付部分定金,證書(shū)下來(lái)再補(bǔ)交另一半。想考幼兒園園長(zhǎng)證,說(shuō)貴的人,不一定沒(méi)錢(qián),報(bào)考的人,也不一定,如果有意向的園長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再猶豫了,也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書(shū)開(kāi)分園了,也許你正在猶豫時(shí)證書(shū)已經(jīng)納入統(tǒng)考,到時(shí)候后悔了,請(qǐng)你記得劉提醒過(guò)你,學(xué)員可加劉微信索要證書(shū)樣本及證書(shū)查詢(xún),真的假不了,假的真不了,自會(huì)見(jiàn)分曉!! (任何疑問(wèn)可直接來(lái)電或加QQ/微信,劉將為您耐心一一解答)

目前,嚴(yán)把關(guān)要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗。教委頒布實(shí)施的《幼兒園園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》是根據(jù)我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提出的要求、兼顧園長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)的基本依據(jù)。
幼兒是一個(gè)勞動(dòng)強(qiáng)度大又責(zé)任重大的特殊職業(yè),們工作、生活的壓力較大,難免出現(xiàn)情緒波動(dòng)。因此,好的情緒,做心理健康的營(yíng)養(yǎng)師,幫助緩解壓力、情緒,讓地工作、地生活,是園長(zhǎng)的職責(zé)之一。 心中總有無(wú)數(shù)盞燈,每點(diǎn)亮一盞燈,生命就會(huì)新的意義,心靈就會(huì)更加亮堂。園長(zhǎng)應(yīng)該是點(diǎn)亮心燈的人,應(yīng)以自己的人格魅力影響。園長(zhǎng)要以身養(yǎng)性,努力讓自己成為一個(gè)自信、樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)韌、不畏困難的人,以起到榜樣的作用,給以力量。要經(jīng)常給開(kāi)設(shè)各種講座,鼓勵(lì)自強(qiáng)不息、不斷奮進(jìn)、樂(lè)觀堅(jiān)毅,做一個(gè)有、有魅力的。 幼兒教育已被公認(rèn)為重中之重的教育,我國(guó)十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針,幼兒園"公辦、民辦交舉"的決策。目前我國(guó)約有18萬(wàn)所幼兒園,其中有81.2%的園長(zhǎng)面臨著招生、、上的壓力,有80.5%的園長(zhǎng)們對(duì)未來(lái)園所的發(fā)展感到迷茫,急需要充電學(xué)習(xí),突破瓶頸。
今年幼兒園園長(zhǎng)證多久下證費(fèi)用多少, 假如我是一名幼兒園的園長(zhǎng),應(yīng)怎樣幼兒園 如果為是園長(zhǎng),我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手:1、要按照教學(xué)常規(guī)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園的規(guī)章制度對(duì)幼兒進(jìn)行教育,不能以超出幼兒接受能力進(jìn)行教學(xué)。在正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間里,特別不能出現(xiàn)擅自調(diào)課,不請(qǐng)假而離崗,請(qǐng)人代崗的現(xiàn)象。出現(xiàn)事故,及時(shí)采取有利措施進(jìn)行搶救。如在應(yīng)在崗期間不在崗,未能了解事故發(fā)生的情況,出現(xiàn)事故沒(méi)有采取有利措施進(jìn)行搶救,不及時(shí)匯報(bào),不按照教學(xué)常規(guī)來(lái)教學(xué),都可能產(chǎn)生不利的法律后果:2、外出活動(dòng)注意義務(wù)?!段闯赡耆吮!返?2條規(guī)定,幼兒園組織學(xué)生,文化、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言,這也是由于當(dāng)事……