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1.高三要注意學習總結(jié)提高
高三要注意學習總結(jié)提高。 對于剛剛高考的復(fù)讀生,應(yīng)該清楚自己的學習優(yōu)勢和劣勢。 復(fù)讀這一年,一定要客觀分析自己失分的原因,明確自己在學習上有哪些漏洞和缺陷,學習方法存在哪些不足,以便復(fù)讀期間更有針對性地學習。
2.復(fù)讀機構(gòu)的老師教學資質(zhì)如何
每位參加高考復(fù)訓(xùn)的老師都經(jīng)過嚴格篩選。 他們大多具有豐富的高考實訓(xùn)經(jīng)驗和深厚的教學功底。 不同課程的教學安排也嚴格根據(jù)每位教師的教學特點和學生的學習需求進行設(shè)計,讓每位學生都能在最短的時間內(nèi)達到*的學習效果。 因此,在強大的師資隊伍的幫助下,高考復(fù)訓(xùn)班的同學們,無疑能夠在考試中取得*的成績,實現(xiàn)理想高校的夢想。
3.慣養(yǎng)成過程中忌中斷
一旦決定養(yǎng)成良好的學習習慣,就要堅持下去。 打個不恰當?shù)睦?,比如說一個人要戒煙,天他堅持的很好,到了第十一天,他覺得堅持不下去了,又把煙拿出來了。 這個叫什么? 復(fù)發(fā)。 很顯然,養(yǎng)成學習習慣的過程,不就是和自己的欲望較勁的時候嗎? 如果你無法抗拒欲望,那只會讓你的計劃半途而廢,以后養(yǎng)成這樣的習慣會變得更加困難。 因此一旦做出決定,就無需再三動搖。
4.復(fù)讀生怎么提高課堂聽課效率
集中注意力聽課是非常重要的,而且在認真聽課的基礎(chǔ)上一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。有很多學生認為上課聽不懂沒有關(guān)系,反正有書課下可以看書。抱有這種想法的學生,聽課時往往不容易集中注意力,結(jié)果浪費了上課的寶貴時間,增加了課下的學習負擔。
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