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1.感統(tǒng)失調的原因一
事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓練的結果。 注意力不集中的原因有很多:在嬰幼兒時期沒有養(yǎng)成良好的習慣。 例如,一些幼兒邊唱邊玩玩具,或者邊吃東西邊看電視,導致注意力發(fā)育不良,而這些往往被父母忽視。
2.不聽話的是感統(tǒng)失調
忽略其他人的講話,或經(jīng)常要求重復指示。 生活中,經(jīng)常有幼兒園老師或家長反映孩子不聽指揮、不聽話等。 雖然有時候孩子忽視父母是正常的,但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生,這個根源就在孩子的聽覺系統(tǒng),因為聽覺系統(tǒng)沒有很好的處理信息
3.前庭覺失調怎么辦
孩子的育兒期間的不同表現(xiàn),不僅是孩子性格的發(fā)展和探索,更是孩子自身感覺器官和系統(tǒng)的不斷成熟。感覺統(tǒng)合是人類與生俱來便擁有的能力,是大腦和身體之間配合和協(xié)調的學習過程,身體通過接收不同信號和刺激,從而做出不同的反應和表現(xiàn)。所以在早期育兒的過程中,我們要注重培養(yǎng)孩子感覺統(tǒng)合的發(fā)展。
4.感統(tǒng)矯正方法因人而異
對于運動來說,以跑步為例,長時間的跑步,身體已經(jīng)習慣了同一個動作的節(jié)奏和速度。 大腦若要做出反應,需要較大量的刺激才能達到,這很容易造成肌肉和骨骼勞損。 因此,如果是對于平衡立相對不好的兒童,需要制定多角度刺激前庭感來改善平衡。 如果它只是跑步,或者做一個單一的鍛煉,它不會有太大幫助。
5.生理有缺陷的怎么感統(tǒng)訓練
對于這種有生理發(fā)育缺陷的孩子,進行感統(tǒng)干預的時候我們大概遵循這樣的步驟:首先我們要了解這個缺陷的成因,以弄清楚感統(tǒng)干預能夠在哪些方面幫助這個孩子,然后我們要按照孩子的具體狀況安排訓練。在訓練的時候,我們*步要做的,是要讓自己成為孩子的“強化物”,簡單說就是讓孩子喜歡上我們、樂意和我們一起進行訓練,強化他們接受訓練的意愿。在這個基礎上,我們才能對癥下藥。
6.感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力
影響兒童注意力的原因有很多,可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調等等,也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統(tǒng)訓練,我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激,促進相應功能區(qū)的發(fā)展,以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度,預防注意力不集中的問題。
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