深圳東方啟音

當(dāng)孩子被同伴孤立，家長應(yīng)該怎么做呢？序言：雖然說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，也會(huì)學(xué)會(huì)怎么樣和同齡人正確的相處。如果孩子被同伴孤立的話，那碰

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如何有效糾正學(xué)生不良行為？一、尊重有錯(cuò)誤行為學(xué)生的人格。學(xué)生人格得到了尊重，無論對(duì)于眼前的學(xué)習(xí)還是日后的長久發(fā)展，都是大有裨益的。人性中最本質(zhì)的渴求——渴望得到別人的尊重。其實(shí)每個(gè)

小孩比同齡孩子智商低，處于邊緣界定，上普通小學(xué)專家說跟不上課，怎么辦？所謂的智力跟不上，應(yīng)該是指某方面的學(xué)習(xí)能力吧。。。。那么至少您孩子會(huì)有一個(gè)方面很出眾吧，即使不出眾也能與常人一

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青少年心理咨詢青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題的。結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)

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