深圳培訓(xùn)少兒英語價(jià)格，在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。深圳少兒英語培訓(xùn)就是讓大家明白學(xué)習(xí)過程只有自己知道，別人只會(huì)看見你所努力做的結(jié)果。如何提升英語興趣，為什么說少兒英語很重要，大腦中的布羅卡，如何對(duì)癥下藥，英式發(fā)音和美式發(fā)音選哪個(gè)，學(xué)少兒英語是不是很辛苦，如何正確選擇學(xué)校。

如何提升英語興趣

適合3-6歲孩子觀看的動(dòng)畫:1.少年創(chuàng)客羅斯提（Rusty Rivets）鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)明創(chuàng)造、2. 杰克與夢(mèng)幻島海盜（Jake and the Never Land Pirates）培養(yǎng)社交技能、3. 小豬佩奇（PAW Patrol）口語發(fā)音非常地道和清晰、4. 喧鬧一家親（The Loud House）。這四部動(dòng)畫有助于提高孩子的興趣。

為什么說少兒英語很重要

為什么少兒英語很重要，這期間有很多種聲音，有支持的也有質(zhì)疑的，有些人覺得從娃娃開始就學(xué)習(xí)英語，究竟能夠?qū)W到什么？其實(shí)孩子們從小開始學(xué)英語是很有用處的，首先，少兒時(shí)期學(xué)校語言會(huì)非常輕松。其次除了語言上面知識(shí)的累計(jì)之外還可以在培訓(xùn)課堂中結(jié)實(shí)新朋友，可以鍛煉自身能力與溝通的能力還有專注度、思維方式、適應(yīng)能力，在孩子今后的道路上起到更好的幫助。

大腦中的布羅卡

人大腦中有一個(gè)專門負(fù)責(zé)學(xué)語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們?nèi)梭w大腦中有一個(gè)叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時(shí)間是在2-4歲的時(shí)候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會(huì)關(guān)閉，這個(gè)時(shí)間去學(xué)英語就會(huì)比較吃力，因?yàn)榇竽X的布羅卡區(qū)關(guān)閉了，就只能存儲(chǔ)記憶去內(nèi)，使用就沒有那么靈活。很多家長(zhǎng)朋友擔(dān)心，年齡還小會(huì)不會(huì)在學(xué)校母語的時(shí)候，雙語會(huì)造成影響嗎？其實(shí)不會(huì)，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

深圳少兒英語培訓(xùn)

如何對(duì)癥下藥

愛因斯坦說興趣是*的老師。針對(duì)部分對(duì)英語提不了興趣的孩子們，小編歸納除了幾點(diǎn)建議，可以迅速提升孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，既玩的歡心，也學(xué)的開心。針對(duì)對(duì)英語沒有興趣的孩子，我們可以利用孩子對(duì)什么感興趣這方面的內(nèi)容去帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。針對(duì)不敢開口說話的孩子，我們要組織一些精彩的游戲環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)中穿插英語進(jìn)來，玩的過程中互動(dòng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子大膽的說。

英式發(fā)音和美式發(fā)音選哪個(gè)

我聽到一種說法也不知道是不是真的，英式英語聽得懂美式英語，但是反過來就聽不懂了。小編我覺得國(guó)內(nèi)好像美式應(yīng)用廣泛些。在通用考試、翻譯時(shí)，涉及到美音的機(jī)會(huì)比較多，美式資料也比較好找，想小豬佩奇。。等都是不錯(cuò)的選擇，而英式英語合適的資源就沒有這么多了。主要還是看自己喜歡，喜歡學(xué)哪個(gè)都不是問題。

學(xué)少兒英語是不是很辛苦

如果小編我說辛苦，你是不是就不送小孩去學(xué)了？其實(shí)沒有哪個(gè)學(xué)習(xí)是不辛苦的，不付出的學(xué)習(xí)你覺得能學(xué)到知識(shí)嗎？我們都是為了孩子，希望他以后的學(xué)習(xí)能夠沒那么類，前期肯定就要分擔(dān)一些。有句話怎么說的，先苦后甜，你前期督促了他，以后孩子一定會(huì)感謝你的。我小的時(shí)候要不是我老媽逼著我去畫畫，我高考不一定能上本科。

如何正確選擇學(xué)校

說到怎么去選擇培訓(xùn)學(xué)校，小編有發(fā)言權(quán)，我女兒今年快五歲了，上次我?guī)フ谊P(guān)于少兒英語培訓(xùn)的學(xué)校，有兩家讓我印象深刻，*家我們進(jìn)去的時(shí)候沒有人搭理我們，我自己走到每個(gè)培訓(xùn)班自己去看，準(zhǔn)備走的時(shí)候一個(gè)老師跟我說，要報(bào)名嗎？第二家我們剛剛到門口就被老師接待，全程帶著我們一起了解，包括校區(qū)環(huán)境嗎，師資力量，外教老師。。。通過對(duì)比，如果是你，你會(huì)選擇哪個(gè)學(xué)校。

如何提升英語興趣，為什么說少兒英語很重要，大腦中的布羅卡，如何對(duì)癥下藥，英式發(fā)音和美式發(fā)音選哪個(gè)，學(xué)少兒英語是不是很辛苦，如何正確選擇學(xué)校這些內(nèi)容不是所謂的心靈雞湯，而是讓我們應(yīng)該站得高，才能看得更遠(yuǎn)。