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1.家長(zhǎng)怎么和高三階段的交流

高中階段的孩子內(nèi)心比較敏感，想法也不會(huì)隨意表露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候要給孩子充分的信任、尊重，理解和包容，從孩子角度出發(fā)和他談?wù)搯?wèn)題。不要考慮太多，給孩子造成壓力，放手讓孩子自己成長(zhǎng)。你只需在他身邊默默地關(guān)注，靜等花開(kāi)。

2.高三如何提高文綜成績(jī)

高考時(shí)文綜主要是以考察知識(shí)的綜合能力運(yùn)用,每道題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的固定答案，只要敘述合理就會(huì)給分。因此考生平時(shí)文綜復(fù)習(xí)時(shí)要注重于對(duì)知識(shí)的理解和靈活應(yīng)用,不要總停留在書(shū)面文字上。還要利用自己的課余時(shí)間擴(kuò)展資料，鍛煉自己的做題技巧。

3.調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)

高考就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，有些戰(zhàn)士還沒(méi)流血就已經(jīng)犧牲。那么在高三*沖刺段，就要及時(shí)的調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。時(shí)刻的提醒自己“已經(jīng)高三了”，告訴自己應(yīng)該加油努力了，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接關(guān)乎著在高考這場(chǎng)戰(zhàn)斗里是否能夠勝利。

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4.有必要報(bào)高三沖刺一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班嗎

一對(duì)一補(bǔ)課是對(duì)較弱勢(shì)的科目和知識(shí)點(diǎn)精心一對(duì)一的鞏固和加強(qiáng)練習(xí)，這對(duì)于高三總復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有效的，因?yàn)楦呷倧?fù)習(xí)是抓住自己薄弱處，填補(bǔ)知識(shí)空缺，鞏固三年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。而一對(duì)一輔導(dǎo)正好就可以解決這一方面的困擾。

5.高三應(yīng)該選擇什么樣的一對(duì)一輔導(dǎo)

選擇一對(duì)輔導(dǎo)的目的就是要短時(shí)間內(nèi)提高孩子的成績(jī)，但是不管是什么樣的補(bǔ)習(xí)班，主要是你家孩子要愿意學(xué)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，如果孩子心不在學(xué)習(xí)上，報(bào)什么樣補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有用。另外就是要找對(duì)老師，好的老師能讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)能有趣有動(dòng)力。

6.把握高三后的百日沖刺

百想必所有的高中生都已進(jìn)入到了高考沖刺的緊張學(xué)習(xí)氛圍中。*三個(gè)月的百米沖刺，是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)候，這三個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)，是對(duì)你高中三年學(xué)習(xí)的總結(jié)與證明。正確的利用這三個(gè)月的百米沖刺階段，讓你的成績(jī)實(shí)現(xiàn)逆襲。

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