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1.語言康復訓練是需要時間的
語言康復訓練是一個漫長的過程,在跟醫(yī)生溝通過程中最理想的,訓練效果好的,最快也要一年或以上。家長*在家也要多跟孩子做有效溝通,多給孩子發(fā)布指令讓他完成動作。不要急于求成,要循序漸進,逐步的去引導他,讓他自己在學習中慢慢地成長康復。
2.兒童語言發(fā)育遲緩的原因
兒童語言發(fā)育遲緩的原因有很多,包括智力低下、聽力障礙、語言器官疾病、感覺系統(tǒng)障礙、腦神經(jīng)或語言器官肌肉疾病、自閉癥等疾病。 此外,還有與自身發(fā)展相關的因素。 例如,有的孩子在一定時期內出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,醫(yī)學上稱之為“發(fā)育性語言發(fā)育遲緩”。
3.語言康復訓練包括
語言康復訓練方法包括發(fā)音訓練、復述訓練、命名訓練、寫作訓練、句子分組訓練、閱讀訓練、聽覺刺激訓練、寫日記和講故事。 嘴唇、舌頭和軟腭運動的訓練可用于構音障礙訓練。 對于有復述障礙的人,應進行復述訓練。 訓練可以按照單音節(jié)詞、多音節(jié)詞、短句、長句的順序進行。
4.為什么建議選擇言語康復訓練
選擇專業(yè)的康復訓練,這些專業(yè)的機構會采取比較有針對性和專業(yè)的訓練幫助孩子進行言語康復,除此之外有很多種類型的言語障礙,所以要在專業(yè)的機構,因為專業(yè)的機構會根據(jù)不同種類的言語障礙采取特定的治療方法會更加有效和有幫助。
5.家庭聽覺語言康復訓練知多少
家庭的康復訓練是在幼兒園或者康復機構內容基礎上進行鞏固和延伸的,要選擇符合孩子當前聽覺語言發(fā)展水平的內容,在家一定要營造適合的聆聽環(huán)境,堅持在有效的助聽范圍內和孩子進行交談,適當與孩子交談家庭生活所見到的一切。
6.如何幫助聽障兒童全身心發(fā)展
如果盡早的發(fā)現(xiàn)孩子的聽障問題的話,就要盡早的對聽障兒童進行康復訓練,盡早的幫助孩子克服聽障問題,在孩子的關鍵時期對孩子進行早期的康復教育,這樣可以適當?shù)耐诰蚵犝蟽和穆犃驼Z言獲得的可能性,同時也有效的減少了聽障兒童與同齡人之間的差距。
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