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1.數(shù)控編程怎么編程呢
數(shù)控加工的問(wèn)題,歸根結(jié)底是工藝的問(wèn)題。工藝系統(tǒng)由機(jī)床、夾具產(chǎn)品、刀具等組成。對(duì)工藝的把握需要有些許時(shí)間、甚至很多時(shí)間的積累和沉淀。編程是實(shí)現(xiàn)工藝過(guò)程或者說(shuō)利用工藝系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成的辦法。手動(dòng)、CAM軟件、數(shù)控系統(tǒng)的人機(jī)交互等均是可實(shí)現(xiàn)的方式,且入門(mén)不難。
2.數(shù)控編程主要是怎么操作的
數(shù)控機(jī)床現(xiàn)在的加工模式是幾乎不需要人工編程了(除了一些形狀規(guī)則的成熟設(shè)計(jì)),現(xiàn)在的產(chǎn)品設(shè)計(jì)很多都是曲面造型出來(lái)的,人根本沒(méi)有辦法寫(xiě)得出像樣的程序,都是UG/mastercam等CAM軟件自動(dòng)生成G代碼。不過(guò),還是要學(xué)一學(xué)數(shù)控編程,主要目的不是工作中使用,而是認(rèn)真體驗(yàn)零件的幾何加工分析(下命令怎么走刀把輪廓加工出來(lái))、工藝參數(shù)分析(從哪開(kāi)始加工、先怎么切、主軸轉(zhuǎn)速、根據(jù)材料等因素刀夾檢具的選擇、安排合適設(shè)備處理合適的加工工序等等),這才是最重要的。
3.學(xué)習(xí)數(shù)控編程有沒(méi)有年齡限制
很多人經(jīng)常會(huì)問(wèn)在什么時(shí)候?qū)W習(xí)編程才合適?甚至有很多在職場(chǎng)中工作了多年的人也會(huì)有這樣的疑問(wèn)。他們當(dāng)中有很多人都想把自己的專業(yè)跳到編程專業(yè),原因是多方面的,其中包括了他們對(duì)自動(dòng)化的害怕,擔(dān)心太麻煩學(xué)不會(huì),而這個(gè)問(wèn)題年齡越大的人群就變得更加的明顯。
4.數(shù)控編程的主要課程是什么
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(高起本)主要課程:高等數(shù)學(xué)(線性代數(shù))、*物理、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、機(jī)械工程導(dǎo)論、機(jī)械制圖工程力學(xué)、電工技術(shù)電子技術(shù)互換性與技術(shù)測(cè)量、工程材料、機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)材料成型技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)液壓傳動(dòng)機(jī)械三維CAD、機(jī)床電氣控制及PLC、機(jī)械工程專業(yè)外語(yǔ)數(shù)控機(jī)床與編程、控制工程基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、特種加工技術(shù)逆向工程有限元方法、人因工程機(jī)械電子學(xué)測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
5.CNC數(shù)控編程課程實(shí)操實(shí)訓(xùn)
(1)、加工選刀原則、工藝余量的確定;刀路優(yōu)化,減少提刀及避免踩刀;二次開(kāi)粗的幾種方法及參數(shù)設(shè)置; (2)、??虻募庸すに?;前模仁的加工工藝;后模仁的加工工藝;五金模具加工工藝;機(jī)械零件加工工藝;普通機(jī)開(kāi)粗高速機(jī)光刀工藝;淬火料加工工藝;手機(jī)精密類小型模具加工;銅加工流程和思路;骨位薄電極的加工工藝;立體銅公的定位和加工;銅公裝夾收板快速加工;普通機(jī)加工銅公參數(shù)設(shè)置;高速機(jī)加工銅公參數(shù)設(shè)置;模型工藝分析,確定加工方案;
6.數(shù)控編程機(jī)床教程
數(shù)控編程是按企業(yè)需求標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),完全按照公司研發(fā)部實(shí)際工作流程模式實(shí)戰(zhàn)式教學(xué),可參與公司外接設(shè)計(jì)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)一步到位,畢業(yè)即能就業(yè)。終生技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)戰(zhàn)案例講解,一對(duì)一的輔導(dǎo)。學(xué)員編好的程序,經(jīng)老師檢查后安排機(jī)床加工,驗(yàn)證程序及工藝合理性實(shí)戰(zhàn)教學(xué),拒絕紙上談兵!
7.如何學(xué)習(xí)CNC編程
作為一名編程員,如果你告訴別人,你是看不懂CNC代碼的,那是一件十分奇怪的事情。其實(shí)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的軟件也只是一個(gè)輔助工具來(lái)的,目的也是為了生成NC加工代碼。有時(shí)候在編程的過(guò)程中,有些時(shí)候還是要自己手動(dòng)修改一下NC程序的。所以,只有我們懂得NC代碼,那么學(xué)會(huì)軟件編程的話,那是時(shí)間的問(wèn)題。
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