昆山、陸家、花橋、千燈、UG/CNC數(shù)控編程培訓(xùn)班哪里有？昆山凱思達才藝培訓(xùn)有限公司旗下凱思達教育是一家經(jīng)工商部、教育部注冊審批的一家大型正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu),長年致力于模具設(shè)計與研究,三~五軸數(shù)控編程、產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)等相關(guān)配套項目的培訓(xùn)。

本培訓(xùn)公司以因材施教實用至上的教學宗旨培養(yǎng)社會緊缺型人才,為振興民族工業(yè)為己任,致力于塑膠、五金模具設(shè)計，CNC三軸~五軸編程培訓(xùn)；公司擁有數(shù)名8年以上專業(yè)工程師就職，負責專業(yè)教學，獨有的根據(jù)學員自身學習進度安排課程，所有學員均有機會參加公司案例實訓(xùn)，學完*免費推薦就業(yè)以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等；同時本中心與每位學員簽定“培訓(xùn)合同”包教包會無時間限制，直到學會為止，讓學員無學習和就業(yè)的后顧之憂

 

一、招生對象

1:廣大應(yīng)屆畢業(yè)生

2:未有工作經(jīng)驗的待業(yè)人員

3:有現(xiàn)場工作經(jīng)驗想從事高薪設(shè)計人員

4:從事現(xiàn)場加工的操機人員

5:普通操作工想從事高薪設(shè)計編程技術(shù)的

6:想利用業(yè)余時間提升自己的相關(guān)人員

 

二、教學模式

1.業(yè)余班:每天早晚利用1-2小時,一對一隨到隨學

2.周日班:利用星期天假日學習

3.個性班:根據(jù)學員流動時間,一對一隨到隨學

4.全日班:每天全日制學習

 

三、學習內(nèi)容

*章:UG繪圖設(shè)計

1:軟件的介紹，行業(yè)的介紹，界面設(shè)置，鼠標的操作

2:背景設(shè)置，用戶默認設(shè)置，快捷鍵的定制，草繪基礎(chǔ)

3:草圖案例的講解

4:體系特征及基本實體

5:移動變換的應(yīng)用

6:圖層/坐標/顯示模式應(yīng)用

8:基準及實體特征應(yīng)用

9:基本曲線應(yīng)用

10:曲線及曲線編輯應(yīng)用

11:特征操作應(yīng)用

12；同步建模與案例(1)

13:實體案例的講解(2)

14:測量分析及文件轉(zhuǎn)檔應(yīng)用

15:常用曲面的應(yīng)用

16:曲面操作的進階應(yīng)用

17:曲面案例的講解

18:裝配的應(yīng)用

19:工程制圖

20:2D轉(zhuǎn)3D造型案例

 

第二章:理論基礎(chǔ)

        1.    鋼材的認識及鋼材的特性介紹。

        2.    放電材料的認識及銅公放電原理。

        3.    UG編程準備工作及傳統(tǒng)銑床、車床、鉆床、磨床、放電線割認識

        4.    刀具的認識及刀具與轉(zhuǎn)速進給率的關(guān)系。

 

第三章:2D刀路篇 第

        1.    面銑的應(yīng)用

        2.    平面銑開粗的應(yīng)用

        3.    面銑削區(qū)域的應(yīng)用

        4.    檢查邊界的應(yīng)用

        5.    2D刀路篇整套流程的應(yīng)用及實戰(zhàn)講解

 

第四章:型腔銑的應(yīng)用

        1.    型腔銑開粗的應(yīng)用

        2.    型腔銑的分析及選刀

        3.    型腔銑的檢查應(yīng)用

        4.    型腔銑的切削層及切削模式應(yīng)用

        5.    二次粗加工的設(shè)置于注意事項分析

 

第五章:UG輪廓等高加工的應(yīng)用

        1.    等高輪廓中修應(yīng)用

        2.    等高輪廓精修封閉區(qū)域的應(yīng)用

        3.    等高輪廓精修開放區(qū)域的應(yīng)用

        4.    等高輪廓小區(qū)域開粗開孔的應(yīng)用

 

第六章:UG固定軸輪廓加工的應(yīng)用

        1.    區(qū)域銑削精加工的應(yīng)用

        2.    表面積精加工的應(yīng)用

        3.    清角的應(yīng)用

        4.    曲線點的應(yīng)用

        5.    螺旋式的應(yīng)用，

        6.    邊界的應(yīng)用

        7.    徑向的應(yīng)用

        8.    流線，2D，3D刻字的應(yīng)用

 

第七章:UG鉆孔的應(yīng)用

        1.    UG鉆孔中的點孔應(yīng)用

        2.    UG鉆孔中的深孔應(yīng)用

        3.    刀軌特征的避讓

        4.    亂刀優(yōu)化的應(yīng)用

        5.    攻絲與鏜孔應(yīng)用

 

第八章:UG拆銅公與電極加工實例篇

        1.    拆電極模型分析及注意要點

        2.    組合電極與加強電極的應(yīng)用

        3.    外掛電極的使用方法

        4.    電極加工前工藝分析

        5.    根據(jù)模型決定刀具的選擇

        6.    等高與固定軸組合加工的方法

        7.    避免重復(fù)加工的方法

        8.    等高刀路精加工刀路優(yōu)化方法與技巧

        9.    平底刀無法負火花間隙的解決方法

        10.   騙刀加工的使用與注意事項

 

第九章:銅公碰數(shù)圖程式單的應(yīng)用

        1. 手工出圖的應(yīng)用              

        2. 自動外掛出圖的技巧          

        3. 圖紙的比例與打印機的關(guān)系    

        4. 一圖多銅公的使用方法

        5. 程式單的應(yīng)用

        6. 程式單的注明與注意事項

        7. 銅公開料單的應(yīng)用

 

第十章:模具綜合加工案例

        1.    模具各部件及部件之間的關(guān)系說明

        2.    整組模裝配檔的分解加工原理

        3.    整組模具的加工流程安排

        4.    模仁加工前的避讓修復(fù)與補孔原理講解

        5.    滑塊的加工工藝分析

        6.    開粗的加工流程及刀具效率關(guān)系

        7.    整組模電極工藝與圖層安排

        8.    整組模的加工檢查及公母模仁滑塊之間的注意事項

        9.    ……

 

四、就業(yè)方向:CNC編程工程師、數(shù)控編程技術(shù)員、編程高級工程主管、繪圖設(shè)計 等…

 

五、就業(yè)前景:

據(jù)勞動*的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對模具人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計人才和加工編程人才遠遠不能滿足當前制造業(yè)的需求，這種形勢尤其在像*這樣飛速發(fā)展的制造大國體現(xiàn)得尤為突出。勞動*專家及多家統(tǒng)計*將其評為未來最有發(fā)展前景的職業(yè)。在*工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計人員、模具編程人員等已成為人才市場最緊缺的人才。據(jù)*統(tǒng)計信息，模具設(shè)計崗位與設(shè)計人員的比例約為6:1。經(jīng)過本中心培訓(xùn)學習后，學員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計或模具設(shè)計等職位，起薪約4000左右。工作2至3年月薪可達6000-10000元；數(shù)年工作后年薪可達10萬甚至更高。

 

承諾:以*的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量來滿足你的要求。

 

 培訓(xùn)學校官方網(wǎng)站:

 

公交路線:100線 101線 102線至(陸家幼兒園)下車；

           27線 124線 224線 225線至(東方假日城)即可。

 

地 址:陸家校區(qū):昆山市陸家友誼路128號3樓  （美高美國際酒店斜對面）

       周市校區(qū):昆山市周市鎮(zhèn)橫長涇路620號