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1.播音主持藝考需要什么條件

播音主持藝考需要什么條件？語言表達規(guī)范，英語的語法標準。這規(guī)定學生在誦讀和隨意溝通交流時，視頻語音規(guī)范，語匯、英語的語法恰當準確無誤，語氣當然，表述順暢，具備一定的感染力和感召力。某些咬字不清的詞語，在主考官教師強調和示范性后，學生能直接改正。一定的音質標準。音質針對播音主持藝考也很重要，一般的響聲可以通過后期的練習，學好恰當?shù)陌l(fā)音方法來改進，而一些特別緣故，例如生理性或是與生俱來嘶啞的響聲不建議學播音主持。優(yōu)良的音調是主播的代表，這也是主播最主要的規(guī)定。

2.播音主持專業(yè)好找工作嗎

隨著新媒體平臺的崛起，傳統(tǒng)的電視廣播行業(yè)遭遇到重大挑戰(zhàn)，因此，畢業(yè)生選擇從事新媒體行業(yè)的越來越多，新媒體如短視頻行業(yè)越來越需要播音主持專業(yè)的優(yōu)秀人才。播音主持專業(yè)的畢業(yè)生有一個好嗓子，大多數(shù)形象也很不錯，因此，不少人選擇在新媒體行業(yè)發(fā)展。

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3.播音主持藝考中的才藝展示的技巧

首先，你要認清自己的能力，清楚地判斷自己。播音主持專業(yè)對考試的感知能力是有更高的要求的。二是確定努力方向。 廣播和主持藝術考試的考官正在尋找你真正的功夫。 模仿是學習聲樂的必要階段和過程，但不是目的，更不是結果。 考官對你的模仿程度不感興趣。 再次，注意選題和思路。才藝表演其實是一個主觀的測試，所以如何吸引考官，給他留下好印象也很重要。

4.播音主持的形體訓練

播音的目的是培養(yǎng)未來的熒屏工作者，所以*生考核的*點就是學生的形象。 這個形象不是指孩子長得怎么樣，而是指孩子四肢是否協(xié)調，交流是否親切。 在整個教學過程中，對學生的體態(tài)、體型以及肢體語言進行訓練。

5.播音主持的發(fā)音發(fā)聲訓練

普通話是播音主持學習的基礎。 在開始階段主要是教學生正確的發(fā)音，糾正錯誤的發(fā)音。 使學生養(yǎng)成說普通話的習慣，夯實專業(yè)基礎打牢基本功。 其次在掌握發(fā)音階段后，學生要練習氣息，不僅要教他們準確地咬字，更重要的是如何用氣息說話用氣發(fā)聲。

6.播音主持藝考的朗誦訓練

背誦是廣播考試的*部分。背得不好，就無法進行更深層次的學習。 很多同學在這個層面會遇到困難，主要是經驗太少，缺乏情感表達。 因此在這個環(huán)節(jié)中，我們采用音樂漸進情感嫁接法，讓學生學會運用情感，用情感表達情感，用情感感動聲音。 以便練習背誦。 背誦的練習可以分為詩歌、散文、故事及寓言等不同的文體進行訓練。

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