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1.少兒編程面臨哪些困境
教學困境,少兒編程可不是成人編程,目的不是把孩子培養(yǎng)成程序員。所以要求編程老師既有專業(yè)的知識,同時還能根據(jù)不同階段孩子的接受能力進行個性化教學。年齡困境,少兒編程究竟是幾歲開始學,這個很難定論,畢竟小孩子的玩心是非常重的,太小開始學習是否有益還未可知。
2.少兒編程好學嗎
從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構(gòu)確實課程設置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
3.少兒編程線上可以學嗎
隨著*不斷的推行編程學習,以及二三線家庭電腦的普及,孩子家長的思想也在不斷進化。那么要想把這個行業(yè)做大,就要依據(jù)線上平臺。不是說線下教育不好,線下教育更有溫度,但是又會回歸到*個問題,孩子被動學習。線上的成本也會低很多,如果可以讓動畫片里加入編程學習知識,并讓孩子自己去闖關,遇到問題了再線上咨詢老師,這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學到知識。
4.學少兒編程要學哪些內(nèi)容
畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我*學的還不錯,所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學完scratch之后,加入python和c++的學習,能讓孩子學完義務教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領域了,傳統(tǒng)的應試教育模式應該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
5.學編程對我們有哪些好處
學編程對我們有哪些好處,首先,我們要學編程從*編程。兒童正面臨一個人生階段的關鍵期,這個時期決定的事情有很多,包括未來就業(yè)的選擇,編程的學習可以作為人生的一次新的嘗試。少兒編程致力于青少年,兒童提供少兒編程等課程,不僅幫助孩子們學習*知識,更旨在于提升孩子們的邏輯思維、創(chuàng)新能力與創(chuàng)造能力,讓孩子們能夠在輕松愉悅的學習環(huán)境中體驗到編程課程的樂趣。
6.如何開始學習少兒編程
對于沒有基礎或者剛接觸少兒編程的孩子,如何開始學習少兒編程呢? 在這里,建議家長3-6歲學習樂高大顆粒,7到12歲學習樂高機器人編程。 打好基礎后,可以根據(jù)自己的興趣選擇scratch或者python課程。 兒童編程以樂高課程為基礎,因為目前適合兒童啟蒙的編程軟件是通過積木形狀的積木來實現(xiàn)的。
7.少兒編程到底學的是什么
編程是一門非常適合訓練邏輯思維的*。因為編程的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程,所以學習編程培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。但這些也恰好是計算機最擅長的,在大數(shù)據(jù)和人工智能面前也將是未來最容易被取代的。 圍棋已經(jīng)是一個需要心算的項目,卻比不上一臺計算機強大的計算和分析。
8.兒童編程適合哪些人學習
兒童編程的入門課程是圖形簡單的編程軟件。色彩豐富指令組合易于啟動,可在很短的時間內(nèi)制作互動游戲動畫多媒體等作品,很有趣,也能有效鍛煉兒童的邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造力,適合7歲以上兒童或未學習編程的成人學習。
9.少兒編程怎么選擇培訓學校
當然也要去實地考察看看環(huán)境和可以試聽課程也可以參考學員人數(shù),基礎選擇適合的編程學校和課程,可能并不是很全面,但是以專業(yè)從事少兒編程兩年多的經(jīng)驗來看,符合這三點的培訓機構(gòu)已經(jīng)很少了,所以大家一定要擦亮雙眼,認真鑒別,千萬不要盲目的給孩子報班兒,一定要選擇適合孩子的,這樣才能既讓孩子學到真東西,又能節(jié)開支。
只要利用好學習時間比別人都進步一點那你就會慢慢領先對手,對于今天所觀看的少兒編程面臨哪些困境,少兒編程好學嗎,少兒編程線上可以學嗎,學少兒編程要學哪些內(nèi)容,學編程對我們有哪些好處,如何開始學習少兒編程,少兒編程到底學的是什么,兒童編程適合哪些人學習,少兒編程怎么選擇培訓學校還是很有收獲。鄭州少兒編程培訓班排名
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