深圳羅湖區(qū)在線學(xué)少兒英語，要說現(xiàn)在進(jìn)入5G時(shí)代，什么最火，那肯定是某音了，人家為什么那么火，肯定是選擇時(shí)間好，團(tuán)隊(duì)好，選擇項(xiàng)目好，都說選擇大于努力了，如果你選擇不對努力白費(fèi)，今天你在看深圳少兒英語培訓(xùn)證明你選擇對了一半，如果你在往下看*階段學(xué)英語，少兒英語會不會很難，大腦中的布羅卡，如何吸引注意力，為什么學(xué)不好英語，需要學(xué)多長時(shí)間，線上也有課程嗎那你的選擇對了90%。

孩子在這個(gè)階段的概念認(rèn)知是比較模糊的，意識比較淺。初期（大概*之前）讓孩子閱讀繪本是有用的，就好比我們過去的“連環(huán)畫”，它的好處在于，在腦子中建立視像和符號之間的關(guān)聯(lián)。*之后這種閱讀可以堅(jiān)持，成為像睡前刷牙一樣的習(xí)慣，詞匯量慢慢加，每天規(guī)定50-100個(gè)詞，一直到*就開始加速學(xué)習(xí)，每天500詞匯量去記，只要能夠堅(jiān)持三年，下來至少有300個(gè)詞匯量。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)速度一直到*畢業(yè)，起碼可以掌握15萬詞匯量。

我們都知道，小孩子的發(fā)音系統(tǒng)是還沒有完全定型的，很適合學(xué)習(xí)多種語言，加上小孩子的記憶力跟模仿能力也很強(qiáng)，就非常利于學(xué)習(xí)一門語言的發(fā)音，我們只要掌握小孩子學(xué)語言的黃金期就可以了。科學(xué)研究表明，3-12歲這個(gè)年齡段是小孩學(xué)習(xí)語言的黃金期。這個(gè)時(shí)間段去學(xué)習(xí)的孩子相對其他年齡段來說會簡單很多。

人大腦中有一個(gè)專門負(fù)責(zé)學(xué)語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們?nèi)梭w大腦中有一個(gè)叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時(shí)間是在2-4歲的時(shí)候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關(guān)閉，這個(gè)時(shí)間去學(xué)英語就會比較吃力，因?yàn)榇竽X的布羅卡區(qū)關(guān)閉了，就只能存儲記憶去內(nèi)，使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔(dān)心，年齡還小會不會在學(xué)校母語的時(shí)候，雙語會造成影響嗎？其實(shí)不會，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

如何去吸引注意力這里，很多培訓(xùn)學(xué)?，F(xiàn)在用的方法小編覺得都是不錯(cuò)的，我姐的孩子她們上課老師為了吸引孩子的注意力，會準(zhǔn)備些小道具來輔助英語教學(xué)，比如購買一些英文卡通小卡片、小玩具、便利貼等，在培訓(xùn)室內(nèi)各個(gè)物件上貼上對應(yīng)的英語單詞。因?yàn)檫@些都是生活中市場要接觸的東西，看得多說的多自然而然也就記得住。

為什么學(xué)不好英語，其實(shí)是有原因的，小編總結(jié)除了6種類型的小孩，學(xué)英語會比較困難：不喜歡背單詞的、對英語沒興趣的、不敢開口說英語的、找不到方法的、學(xué)習(xí)方法不對的、課外輔導(dǎo)學(xué)不進(jìn)去的。這幾類小孩子學(xué)英語就會相對比較困難，種種原因還是提高興趣重要，興趣是*的老師。

多久可以學(xué)會啊，這個(gè)問題小編建議家長們深思一下，學(xué)習(xí)是無止境的，多久可以學(xué)會這個(gè)要看小孩子的接受程度了，如果你問我多久可以說跟外教老師正常的進(jìn)行英語溝通，我想只要在正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，三個(gè)月到一年差不多的時(shí)間，正常的溝通是沒有問題的，但是最終還要取決孩子的接受能力。

線上課程一般都會有，有些不是很方便線下課程學(xué)習(xí)的家庭，可以考慮線上的課程，但是線上課程的弊端就是沒辦法即使反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的時(shí)候不能及時(shí)解決問題。但是價(jià)格肯定比線下的課程稍微便宜些。線下的課程可以讓孩子零距離接觸培訓(xùn)老師，有句話說言傳大于身教，加上線下可以立刻解決學(xué)生的任何問題。

看了這些*階段學(xué)英語，少兒英語會不會很難，大腦中的布羅卡，如何吸引注意力，為什么學(xué)不好英語，需要學(xué)多長時(shí)間，線上也有課程嗎都是深有感觸。