親子教育指導師職業(yè)前景:目前我國*已在各地大力推動0-3歲早期教育,鼓勵開展社區(qū)早期教育、提高人口素質。隨著嬰幼兒教育國際化、一體化的發(fā)展需求,0-6歲的親子教師在各地的需求也在增大。據(jù)統(tǒng)計,我國大中城市每年需要親子教師達80萬人,其中北京、上海、廣州等城市每年就需要親子教師近10萬人。近年來,0-3歲嬰幼兒的親子教育成為社會熱點,親子教師成為緊缺的早教人才。有和大自然親密接觸的經(jīng)歷,人需要與自然界有著親密的關系,然而現(xiàn)在的生活對人們與自然接觸的束縛卻更多了。對于人這種生物來講,接觸大自然是特別重要的,這種親密接觸帶給孩子的一是感知,感知大自然的生長與變換。二是責任,包括對動物和植物的責任。孩子需要知道,人類,是需要對大自然負責任的。
這一勢態(tài)大約始發(fā)于19世紀60年代的兒童權利運動,《兒童權利公約》的頒布使子本位的親子關系得以正式被承認。如果說親本位親子關系中忽視了兒童主體,那么子本位親子關系中肯定是忽視了家長主體。親子教育指導師證考試報名時間及政策須知為此,我園有的放矢地組織了一系列研討活動,以重構家長對親子閱讀的認識。先在幼兒剛入園時組織"親子閱讀交流會""媽媽讀書沙龍"等活動,向家長傳遞正確的親子閱讀理念,讓家長明白親子閱讀的重要性、目的性,從而使他們積極主動地參與到親子閱讀活動中。
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培訓目的1、親子教育指導師是應中*、幼兒園以及企事業(yè)單位的急切需求而推出的認證培訓項目,經(jīng)過培訓后,學員將能更專業(yè)地為家長做咨詢輔導和系統(tǒng)的團體培訓。2、*兒童發(fā)展綱要中指出:"推進現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的進步,把提高國民素質、開發(fā)人力資源作為戰(zhàn)略任務;從兒童早期著手,培養(yǎng)、早就適應新世紀需要的高素質人才隊伍。"要*兒童受教育權利,提高兒童受教育水平。
報考對象:
1.學前教育專業(yè)在校*生及相關專業(yè)中專以上畢業(yè)生和喜歡從事早期教育事業(yè)人員。
2.各級各類園長,早期教育機構的投資人、教師與早教管理人員從事相關行業(yè)工作兩年以上者。
3.有一定經(jīng)歷的學前教育和嬰幼兒衛(wèi)生保健的管理工作人員。
4.各地婦聯(lián)機構、計生委系統(tǒng)從事或準備從事嬰幼兒早期教育和衛(wèi)生保健工作教學與管理人員,護士、營養(yǎng)、醫(yī)生等技術人員。
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親子教育指導師資格證報考單位、市場需求大 就業(yè)前景好?就業(yè)空間大 職業(yè)收入高? 聯(lián)網(wǎng)可查 通過率高? 費用可分期 書就業(yè)機會多、獲利方式廣、薪資待遇高、現(xiàn)在報考條件不嚴、提交正反面照片2寸照報名一個月拿到、各行業(yè)日益規(guī)范,持證上崗是大勢所趨 可以加老師手機號咨詢?保育員證人才缺口大 重視程度高 需求時間長 客戶關系穩(wěn) 職業(yè)收入高 自主程度高 就業(yè)空間大,所以考一個證十分重要