東莞精神發(fā)育遲滯培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)一般多少錢?2022已更新，現(xiàn)如今，了解廣東感統(tǒng)訓(xùn)練的伙伴越來(lái)越多了，但是每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都各有千秋不相上下，今天小編為大家分享幾點(diǎn)什么是溝通障礙，感統(tǒng)失調(diào)能正常上學(xué)嗎，觸覺(jué)過(guò)敏有哪些表現(xiàn)。

1.什么是溝通障礙

溝通障礙其實(shí)就是指信息在傳遞和交談過(guò)程中出現(xiàn)誤解或者意圖被干擾的現(xiàn)象，而并沒(méi)有達(dá)到溝通真正的目的，在人們溝通的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)受到外界因素的打擾使得溝通存在障礙的表現(xiàn)，通常也會(huì)伴隨著理解能力出現(xiàn)偏差，所以我們也要采取措施避免溝通障礙。

2.感統(tǒng)失調(diào)能正常上學(xué)嗎

一般感統(tǒng)失調(diào)在小時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，大多數(shù)有感統(tǒng)失調(diào)的學(xué)生都會(huì)不合群，不遵守規(guī)則，無(wú)法融入那個(gè)大環(huán)境中，而且和同齡孩子相比聽(tīng)課讀書會(huì)有很大障礙。要是在小時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)地干預(yù)，后面上學(xué)只會(huì)越來(lái)越難。所以在發(fā)現(xiàn)這些情況時(shí)，一定要及時(shí)送孩子去醫(yī)院檢查，治療好之后再參加學(xué)習(xí)。

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3.觸覺(jué)過(guò)敏有哪些表現(xiàn)

觸覺(jué)過(guò)敏是一種感統(tǒng)失調(diào)。這類孩子害怕觸摸，有時(shí)正常的觸摸被認(rèn)為是“擊中”了他。 他們通常焦躁不安，焦躁不安，很容易受到驚嚇。 做事前前后后，注意力不集中。 也可能被認(rèn)為是多動(dòng)癥，所以如果孩子有這些問(wèn)題，一定要及時(shí)帶去檢查。

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