培育中的應(yīng)用意義是十分重要的,好的家風(fēng)傳承不僅能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的構(gòu)建。然而隨著一些舶來(lái)文化以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,導(dǎo)致了現(xiàn)階段的家風(fēng)建設(shè)缺少了一定的主體性與系統(tǒng)性,在這種環(huán)境下更是要通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的來(lái)實(shí)現(xiàn)家風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)

果機(jī)構(gòu)能給參加培訓(xùn)者系統(tǒng)的培訓(xùn),懂得進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的理念和方法,能對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),那培訓(xùn)無(wú)疑是有價(jià)值的。若只是借助《家庭教育促進(jìn)法》的"風(fēng)口",搞出一個(gè)"證書(shū)培訓(xùn)",培訓(xùn)課程質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán),那么,這樣的培訓(xùn)就會(huì)遭遇質(zhì)疑。

家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)有什么用? 

1、是用人單位招聘、考核、上崗、選拔、晉升管理人員的重要依據(jù); 

2、是*生求職就業(yè)重要參考證書(shū); 

3、是各類(lèi)在職人員能力提升的說(shuō)明 

4、是社會(huì)需要、企業(yè)認(rèn)可、個(gè)人職業(yè)能力發(fā)展的重要有效憑據(jù)。

家庭教育培訓(xùn)師的申報(bào)招生對(duì)象

為青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭律師事務(wù)所 、婚姻家庭咨詢(xún)指導(dǎo)中心 、心理(教育)咨詢(xún)中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、早教機(jī)構(gòu) 、幼兒園 、大中* 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士。

報(bào)考條件(不符合可以協(xié)調(diào))

報(bào)名高級(jí)課程要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,或從事家庭教育相關(guān)工作2年以上 。

 家庭教育指導(dǎo)師是指通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭幸福的專(zhuān)業(yè)人員。家庭教育促進(jìn)法草案強(qiáng)調(diào),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),不得組織或者變相組織營(yíng)利性教育培訓(xùn)。家庭教育促進(jìn)法草案強(qiáng)調(diào),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),不得組織或者變相組織營(yíng)利性教育培訓(xùn)

家庭教育指導(dǎo)師的作用是很廣泛的,可以幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,還可以通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任。