家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)價(jià)值

1.家庭教育將成為黃金職業(yè)。在歐美等發(fā)達(dá)*,每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師,全美擁有家庭教育專業(yè)指導(dǎo)人員80萬人。*按2億家庭計(jì)算,人才缺口為250萬!2.就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)廣泛家庭教育即將成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)配學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育專業(yè)人才有著巨大需求。家庭教育是連接學(xué)校、機(jī)構(gòu)與家長的橋梁和紐帶。3.自身受益學(xué)習(xí)家庭教育可以讓自己家庭幸福、孩子健康成長。自己將成為*大受益者。4.把家庭教育理念變成營銷能力把家庭教育理念變成服務(wù)和成交顧客的橋梁。教培機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)經(jīng)理人、兒童用品、化妝品、營銷等行業(yè),為顧客提供家庭教育講座,提升顧客粘度和品牌形象。新東方、好未來(學(xué)而思)等教育巨頭都建立了家庭教育系統(tǒng),已經(jīng)成為服務(wù)顧客的利器。

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家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)介紹:家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我*庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的身心健康成長及和諧家庭建設(shè)。培訓(xùn)在*實(shí)行統(tǒng)一管理 。

如果您是一位家長,來學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,學(xué)會(huì)培養(yǎng)更加健康的親子關(guān)系、更加親密的夫妻關(guān)系,走出家庭困惑,做萬千幸福家庭中的一員;如果您是一位教育工作者,來學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,能夠更專業(yè)更*地幫助學(xué)生,更好地處理工作,踐行家庭教育理念,讓工作生活更加和諧;

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學(xué)習(xí)后,可參與考試,考核通過后,還可獲取《家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))專項(xiàng)技能培訓(xùn)證書》。

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從家長的特點(diǎn)來看,應(yīng)根據(jù)家長的性別、受教育程度、個(gè)性等因素靈活采用不同的溝通方式。與男性家長溝通時(shí),應(yīng)盡可能將信息列點(diǎn)表達(dá),并減少不必要的表情與肢體語言以免干擾談話;與女性家長溝通時(shí),在信息傳遞中可增加細(xì)節(jié)描述,并借助表情與肢體動(dòng)作增強(qiáng)感染力。針對(duì)受教育程度高的家長,在溝通時(shí)應(yīng)凸出重點(diǎn)、言簡意賅地傳遞信息;針對(duì)受教育程度不高的家長,在溝通時(shí)應(yīng)多描述具體事例,借由典型事例進(jìn)行說服。又如,針對(duì)個(gè)性較為焦慮的家長,溝通時(shí)應(yīng)多傾聽、共情,先緩解其焦慮后再提供建議;針對(duì)缺乏自信的家長,在溝通時(shí)應(yīng)先多肯定、鼓勵(lì),然后委婉指出其教育誤區(qū);針對(duì)較為傲慢自負(fù)的家長,溝通時(shí)應(yīng)做到有禮有節(jié)、以理服人。