武漢排名社交行為障礙康復(fù)訓(xùn)練班排行榜，小編總結(jié)了武漢感統(tǒng)訓(xùn)練的幾點(diǎn)情況感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間，感統(tǒng)和專注力訓(xùn)練是一回事嗎，如何預(yù)防或提升感覺統(tǒng)合呢。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的好處有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練有助于家長觀察孩子的行為和情緒問題是否與特定的外界刺激有關(guān)，是否有一定的固定規(guī)律； 有利于孩子治療癥狀，鼓勵(lì)和提供條件和機(jī)會，讓孩子嘗試各種活動； 促進(jìn)與老師和家長的溝通，看看教學(xué)環(huán)境是否有變化； 在課堂上、課后或小組活動中，根據(jù)觀察，鼓勵(lì)孩子嘗試一些具有挑戰(zhàn)性的活動，幫助和示范如何與孩子互動，學(xué)會理解尊重他人。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間

每個(gè)孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度有所不同的，而感統(tǒng)失調(diào)里面分了 前庭、本體感和觸覺3大方面，當(dāng)中孩子的情況也是每個(gè)人不同。所以感統(tǒng)訓(xùn)練需要多長時(shí)間還要看孩子本身感統(tǒng)失調(diào)的情況而定。建議應(yīng)該找一家專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)給孩子做個(gè)評估。一般感統(tǒng)訓(xùn)練是20次為一個(gè)周期?？春⒆拥捏w質(zhì)可以訓(xùn)練2-3次一周

3.感統(tǒng)和專注力訓(xùn)練是一回事嗎

孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，學(xué)業(yè)跟不上，學(xué)習(xí)成績差，讓不少家長頭疼焦慮。如何提高孩子的專注力，成為家長關(guān)注的焦點(diǎn)。所以很多家長在網(wǎng)上搜索了各種資料，看到了很多關(guān)于通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提高注意力的內(nèi)容。感覺統(tǒng)合和專注力訓(xùn)練是一回事嗎？在感覺統(tǒng)合系統(tǒng)中，前庭、觸覺和本體感受的表現(xiàn)最為重要；同時(shí)這三種感覺系統(tǒng)的協(xié)調(diào)會直接影響孩子的注意力。應(yīng)該知道感覺統(tǒng)合和專注力訓(xùn)練并不是一回事，而是密切相關(guān)的；在對孩子的情況有詳細(xì)而清晰的了解后，專業(yè)而有針對性的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練自然會提高和提升孩子的專注力。

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4.如何預(yù)防或提升感覺統(tǒng)合呢

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的黃金期是3-6歲，孩子6歲之前，是心理發(fā)展最快的時(shí)期，也是孩子性格和習(xí)慣發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如果錯(cuò)過了黃金時(shí)期，就必須經(jīng)歷更長的時(shí)間和更多的訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期的效果。如果孩子注意力不集中多動無法靜坐，建議家長帶孩子去醫(yī)院、婦幼保健中心或?qū)I(yè)的感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求幫助。及時(shí)對兒童進(jìn)行有針對性的評估，盡快改善兒童的感覺統(tǒng)合障礙。

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