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合肥語言輕度發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練(口腔肌肉鍛煉不足怎么辦)

日期:2022-08-11 17:42:38     瀏覽:204    來源:合肥康語教育
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1.如果不干越的后果是什么

如果不干預(yù),可能發(fā)展為學(xué)習(xí)困難、言語障礙或運(yùn)動協(xié)調(diào)障礙,嚴(yán)重者發(fā)展為智力低下或輕度腦癱,無法適應(yīng)正常的工作和生活。 因此,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有智力低下,就應(yīng)盡快進(jìn)行治療,通過治療,使智力低下造成的語言、運(yùn)動等功能障礙得到補(bǔ)償,盡可能恢復(fù)到正常水平。

2.語言遲緩康復(fù)原則

對于語言發(fā)育遲緩,首先要通過科學(xué)的語言反饋,激活語言中樞,讓孩子盡快趕上或接近同齡水平。 需要積極開展科學(xué)的言語功能,加強(qiáng)發(fā)音訓(xùn)練,因?yàn)檎Z言是兒童認(rèn)知、理解和學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),嚴(yán)重語言障礙的核內(nèi)認(rèn)知的發(fā)展和發(fā)展肯定會受到影響。 語言問題可以從根本上改善或解決認(rèn)知問題。

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3.發(fā)育遲緩影響語言能力

發(fā)育遲緩的兒童大多都有語言障礙。 孩子可能會出現(xiàn)發(fā)音困難、張嘴說話晚、說話不太流利、說話缺乏邏輯、無法清晰表達(dá)自己的想法等問題。 在嚴(yán)重的情況下,孩子可能永遠(yuǎn)學(xué)不會說話。 導(dǎo)致兒童無法正常建立語言技能,語言技能發(fā)展緩慢。 由于缺乏口語能力和經(jīng)驗(yàn),隨著孩子年齡的增長,必然會影響孩子以后的學(xué)習(xí)、社交和工作。

4.口腔肌肉鍛煉不足怎么辦

有的家長過度放縱孩子,讓孩子從小就吃流食,輔食加的比較晚,這些會導(dǎo)致孩子口腔肌張力不足。 這完全是由于缺乏運(yùn)動造成的,所以相應(yīng)地,可以通過適量的有針對性的運(yùn)動來改善。 給孩子進(jìn)行咀嚼訓(xùn)練,比如嚼牛肉干等,同時可以利用吹氣球等可以吹的東西或進(jìn)入專業(yè)的感官系統(tǒng)進(jìn)行口腔肌肉訓(xùn)練的游戲。

5.發(fā)音遲緩的表現(xiàn)之一

在一歲左右可以簡單地發(fā)出一些聲音,比如一些雙音節(jié)的漢字,比如爸爸媽媽,到一歲半的時候就可以說兩個以上的單詞,甚至還能認(rèn)出一些數(shù)字。父母常說我2歲的寶寶不會說話,醫(yī)院也沒什么問題,所以很多爸爸媽媽在親友的誤導(dǎo)下,認(rèn)為這是“晚說話”。

6.發(fā)育遲緩的兒童比較安靜

一般來說,孩子會有自己的需求,比如餓了、渴了、小便了等等,當(dāng)他們不舒服的時候,會用哭的方式告訴媽媽,他們的哭是有節(jié)奏感的。 這次孩子正常了。 但如果它很安靜,它不會很麻煩。 如果連吃奶的欲望都沒有,這個時候就要注意了,這可能是智力發(fā)育的問題。

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