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1.發(fā)育遲緩因素之家長過于焦慮

有的家長喜歡比較，誰說話早，走路早，識(shí)字早……但如果自己的寶寶比別人晚一點(diǎn)生氣，就會(huì)無形中給寶寶造成心理負(fù)擔(dān)。 不耐煩的父母甚至?xí)?xùn)斥寶寶：你怎么這么笨，你學(xué)不會(huì)！ 這只會(huì)讓孩子害怕和緊張，你越著急，孩子越說不出來。

2.發(fā)育遲緩危害大

發(fā)育遲緩的孩子不善于與陌生人接觸和交流，注意力難以集中。 常見的危害是智力低下或癲癇。 一般來說，發(fā)育遲緩越嚴(yán)重，就越容易患上難以治療的癲癇。 因此，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似發(fā)育遲緩的癥狀，應(yīng)及時(shí)到兒童醫(yī)院檢查，查明原因，進(jìn)行有效治療。

3.發(fā)育遲緩能好嗎

腦發(fā)育遲緩臨床上認(rèn)為是腦發(fā)育不良和腦神經(jīng)系統(tǒng)損傷引起的。 腦發(fā)育遲緩的孩子能否恢復(fù)正常，通常取決于孩子的腦損傷的嚴(yán)重程度和治療情況。 恢復(fù)的程度因情況而異。 通常，越早發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和治療，康復(fù)的機(jī)會(huì)就越大。 但是，如果是一些遺傳代謝疾病，就會(huì)導(dǎo)致明顯的智力低下，通常很難恢復(fù)。

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4.發(fā)育遲緩之學(xué)會(huì)怎么說話

不管大家在討論什么，讓寶寶看到他自己的情緒。 這些提升的詞可以吸引他的注意力，讓寶寶試著去理解他自己在說什么，用語氣來吸引寶寶的注意力，安撫或喚起積極的情緒，然后添加一些你認(rèn)為的擬聲詞， 寶寶喜歡聽。

5.發(fā)育遲緩和智力障礙是一回事嗎

他們并不是一回事。 智力障礙是發(fā)育遲緩的其中一種表現(xiàn)。 它是一種神經(jīng)發(fā)育疾病。 主要表現(xiàn)為18歲以前智力和適應(yīng)功能有缺陷等不同。 有些發(fā)育遲緩的孩子并沒有智力障礙，只是在身高、體重、頭圍等方面表現(xiàn)落后。

6.家長盡一切可能多與說話

很多電子產(chǎn)品的興起，導(dǎo)致人與人之間缺乏交流，但交流可以讓我們的語言發(fā)展體系更加完善。 在平時(shí)，父母應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)與孩子交談。 在說話的過程中，一定要注意盡量放慢語速，用簡潔的語言表達(dá)出來，這樣可以激發(fā)孩子說話的欲望，也可以鍛煉他們的溝通能力。

7.語言發(fā)育遲緩癥狀之一

一些語言發(fā)育遲緩的孩子說話比同齡人晚，表達(dá)不準(zhǔn)確或發(fā)音不準(zhǔn)確，并用示范、手勢、模仿等方法來彌補(bǔ)。 這樣的孩子2歲還不會(huì)說單詞，3歲就可以說2個(gè)單詞的短句了。和同齡孩子相比，說話太簡短，語法錯(cuò)誤，開頭常常被忽略。

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