深圳龍崗區(qū)排名語言治療康復訓練學校，尤其是最近這幾年深圳感統(tǒng)訓練挺火的，為啥這么火，接下來我就給大伙分析下感統(tǒng)失調注意力，感統(tǒng)失調的表現(xiàn)和解釋，感統(tǒng)的營養(yǎng)補充方式。

1.感統(tǒng)失調注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關鍵時期，同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續(xù)時間短，容易轉移注意力。

2.感統(tǒng)失調的表現(xiàn)和解釋

當大腦得不到充足的感覺刺激和信息，就會缺乏“營養(yǎng)”的滋潤，對感覺信息的處理能力和速度變得越來越慢，對身體的協(xié)調功能也會弱化或異常，從而出現(xiàn)“偏差”，在行為上產(chǎn)生錯誤的反應，這就是我們常說的感統(tǒng)失調現(xiàn)象。小朋友身上常見的注意力不集中，小動作多，情緒不穩(wěn)定，閱讀和聽寫困難等問題，很多也都是感統(tǒng)失調導致的。

3.感統(tǒng)的營養(yǎng)補充方式

孩子的成長發(fā)育需要大量營養(yǎng)支持，不然健康就很容易出問題。但其實除了身體，小朋友的大腦也是需要“營養(yǎng)”滋潤的。只是這個“營養(yǎng)”可不僅僅是鈣鐵鋅硒維生素……還有外界中豐富有效的各類信息，幫助他們不斷認識、探索這個世界，從而獲得進步。當然這種“營養(yǎng)”的補充方式，也不是通過吃吃喝喝，而是要靠我們的感覺統(tǒng)合。

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通過以上感統(tǒng)失調注意力，感統(tǒng)失調的表現(xiàn)和解釋，感統(tǒng)的營養(yǎng)補充方式等這幾個方面的詳細講解，小編相信你能對深圳感統(tǒng)訓練有了大概的了解，跟小編一起努力吧少年。深圳龍崗區(qū)排名語言治療康復訓練學校

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