深圳龍崗區(qū)排名語(yǔ)言治療康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校，尤其是最近這幾年深圳感統(tǒng)訓(xùn)練挺火的，為啥這么火，接下來(lái)我就給大伙分析下感統(tǒng)失調(diào)注意力，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和解釋，感統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充方式。

1.感統(tǒng)失調(diào)注意力

一個(gè)人的3-6歲時(shí)期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在這個(gè)階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無(wú)意識(shí)的注意，另一種是有意識(shí)的注意。 3～6歲兒童多為無(wú)意識(shí)注意，注意力持續(xù)時(shí)間短，容易轉(zhuǎn)移注意力。

2.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和解釋

當(dāng)大腦得不到充足的感覺(jué)刺激和信息，就會(huì)缺乏“營(yíng)養(yǎng)”的滋潤(rùn)，對(duì)感覺(jué)信息的處理能力和速度變得越來(lái)越慢，對(duì)身體的協(xié)調(diào)功能也會(huì)弱化或異常，從而出現(xiàn)“偏差”，在行為上產(chǎn)生錯(cuò)誤的反應(yīng)，這就是我們常說(shuō)的感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象。小朋友身上常見(jiàn)的注意力不集中，小動(dòng)作多，情緒不穩(wěn)定，閱讀和聽(tīng)寫(xiě)困難等問(wèn)題，很多也都是感統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的。

3.感統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充方式

孩子的成長(zhǎng)發(fā)育需要大量營(yíng)養(yǎng)支持，不然健康就很容易出問(wèn)題。但其實(shí)除了身體，小朋友的大腦也是需要“營(yíng)養(yǎng)”滋潤(rùn)的。只是這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)”可不僅僅是鈣鐵鋅硒維生素……還有外界中豐富有效的各類(lèi)信息，幫助他們不斷認(rèn)識(shí)、探索這個(gè)世界，從而獲得進(jìn)步。當(dāng)然這種“營(yíng)養(yǎng)”的補(bǔ)充方式，也不是通過(guò)吃吃喝喝，而是要靠我們的感覺(jué)統(tǒng)合。

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通過(guò)以上感統(tǒng)失調(diào)注意力，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和解釋，感統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充方式等這幾個(gè)方面的詳細(xì)講解，小編相信你能對(duì)深圳感統(tǒng)訓(xùn)練有了大概的了解，跟小編一起努力吧少年。深圳龍崗區(qū)排名語(yǔ)言治療康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校

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