蘇州虎丘區(qū)排名感統(tǒng)訓(xùn)練推薦，學(xué)習(xí)之路沒有捷徑，只有奮進(jìn)，蘇州感統(tǒng)訓(xùn)練是你不二之選，帶你領(lǐng)略知識(shí)的海洋如何改善小孩注意力，出現(xiàn)多動(dòng)癥狀，在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，哪個(gè)年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期，自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)究竟是什么呢。

1.如何改善小孩注意力

家長或老師應(yīng)注意在說話時(shí)與自閉癥孩子保持同一水平線，看著孩子的眼睛，同時(shí)也要求孩子看著講話者的眼睛，這樣有利于孩子專注于與他人的溝通。另外要注意說話的語速和音量，盡量用孩子可聽清并理解的語速和音量來表達(dá)意思，使孩子能聽懂；否則，孩子會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去，左顧右盼。

2.出現(xiàn)多動(dòng)癥狀

一些自閉癥孩子表現(xiàn)出無法長時(shí)間堅(jiān)持做某件事情，比如無法久坐，無法玩一種玩具或游戲，不聽他人把話說完等，總是不斷地變換所做的事情。這與孩子的注意力和興趣有關(guān)系。如果孩子的意志力和韌性較差，無法堅(jiān)持，或是對從事的事情不感興趣，就容易出現(xiàn)一件事情還沒做好就迅速換做其他事情的現(xiàn)象。

3.在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

在家里也可以對孩子的感統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練，只不過是少了一個(gè)同齡孩童交流互動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)而已，也缺乏社交技能和交流的機(jī)會(huì)，如果經(jīng)常性的把孩子留在家里，孩子就會(huì)感覺到孤獨(dú)，從而變得孤僻且不愛言語，時(shí)間長了就不知道該怎么和比人交流了，因此說在家訓(xùn)練感統(tǒng)并不是*選擇。

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4.哪個(gè)年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調(diào)整到哪個(gè)方向，他們可以快速調(diào)整，孩子不會(huì)因?yàn)槟愕娜嗄蠖芸唷?但是到了6歲以后，就不能隨意調(diào)整了，隨便捏一下，這個(gè)年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度不夠的話，就達(dá)不到期望的效果。

5.自閉癥兒童為何要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童在感覺輸入和運(yùn)動(dòng)指令輸出方面存在問題。這種調(diào)節(jié)能力受損應(yīng)該是由于腦干前庭核的功能不佳，大多數(shù)有自閉癥孤獨(dú)癥的小朋友或多或少都有感覺處理能力障礙的存在。通過這是哪個(gè)方面可以體現(xiàn)出來，感覺接受障礙和兒童感覺調(diào)節(jié)障礙，感覺統(tǒng)合障礙

6.感統(tǒng)究竟是什么呢

現(xiàn)在很多種原因小孩被認(rèn)為是自閉癥的，這些小朋友都會(huì)被要求做感統(tǒng)訓(xùn)練，但是很多家長都覺得感統(tǒng)訓(xùn)練沒什么用，因?yàn)樗麄円膊磺宄⒆佑卸嗌賻椭?，甚至很多家長認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練就是做運(yùn)動(dòng)，隨便玩?zhèn)€小游戲什么的。感統(tǒng)訓(xùn)練是對兒童進(jìn)行視觸味聽嗅前庭覺、本體覺的訓(xùn)練

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