東莞路口的感統培訓機構在哪里，堅持是一種立場。東莞感統訓練開啟新的人生道路，未來路更好走，不管對與錯都堅持走下去，成功等待您的開啟！自閉癥兒童康復訓練活動，感覺和視覺的訓練達到康復的目的，3歲感統訓練方法，多大的適合學感統課，感統失調語言發(fā)育遲緩的表現，感統教育課程主要通過游戲的方式。

1.自閉癥兒童康復訓練活動

具身認知理論倡導全身心參與和生態(tài)化的康復訓練方案，自閉癥兒童康復訓練活動應盡量在與社會和自然交互的情境中進行，以便訓練效果能更好地遷移和應用到真實社會和生活情境中，提升自閉癥兒童的社會適應能力，發(fā)展自閉癥兒童的內在潛能。

2.感覺和視覺的訓練達到康復的目的

通過新的感覺整合和運動活動改變大腦中的現有連接和神經通路，促進腦神經同步和通訊功能的發(fā)展，激發(fā)和加強兒童適應性反應，改善兒童的感覺和提高兒童整合感覺信息的能力，增強共同注意力、社交技能、運動規(guī)劃和感知技能。感覺統合失調分為觸覺失調、前庭失調、本體感失調、聽覺失調和視覺失調等，在訓練中可根據失調類型，有針對性地開展感覺統合訓練。

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3.3歲感統訓練方法

3歲以上的孩子哪些游戲可以訓練他的感統呢，可以用跳格子的方法，*是在戶外，給孩子設置不同形狀的格子，但是不能太寬，讓孩子在格子里反復跳躍，但是時間不能太久，否則容易疲勞和厭煩，這種訓練對孩子的空間概念和本體感覺刺激很有幫助。 在跳躍的過程中，還涉及到孩子身體各部位肌肉的控制、協調和平衡。

4.多大的適合學感統課

如果家庭條件比較好的haul，我建議學感統的年齡盡可能選擇在3歲之前，這個年齡段是孩子感覺能力發(fā)展的關鍵時期。這個年齡段主要側重于預防感覺障礙。3~6歲是感覺統合失調兒童訓練的黃金期；6~12歲，是感覺統合能力發(fā)展和矯正的*時期。 超過這個時間段，感覺訓練一般不會有太大效果。

5.感統失調語言發(fā)育遲緩的表現

感統失調語言發(fā)育遲緩的表現，感統失調的寶寶一般聽力測試沒有問題，但是別人說什么卻不是很在意，不會特別專注，對別人的話也沒有反應，就好像沒聽到一樣。同時當他們想說話時，往往不知道如何用語言表達，表現出一定的語言發(fā)育遲緩癥狀。

6.感統教育課程主要通過游戲的方式

讓孩子在玩耍的過程中體驗不同程度的刺激，促進前庭感覺本體感覺、視覺、觸覺、聽覺等感覺統合能力的發(fā)展，并能針對孩子在某些感覺功能發(fā)展上的問題。培養(yǎng)幫助能力彌補能力差，恢復到正常水平或比正常孩子發(fā)育更完善，同時尊重孩子的生長發(fā)育規(guī)律。

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