我這段時間發(fā)現(xiàn)很多家長都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣，但不知道怎么選擇培訓(xùn)機構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機構(gòu)，那么可以來看看學(xué)少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦？，少兒編程幾歲可以學(xué)？，幼兒園大班小朋友可以學(xué)習(xí)珠心算嗎？，深圳幼兒園直接讀大班可以讀嗎？??以便幫助大家更好的選擇。

1.學(xué)少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦？

謝邀！我家里恰好一個筆記本一個臺式機，從自我的使用習(xí)慣來看，臺式機的優(yōu)點是屏幕大，我的電腦是1920x1080的，看起來很舒服，而且散熱快，基本不用考慮墊個東西散熱的事情。筆記本是1366x768分辨率的，小鼠標(biāo)用的很習(xí)慣，沒有什么不適應(yīng)的，要說有就是散熱不太好，玩?zhèn)€2小時電池那塊就熱了，然后得找枝筆或者書本墊一下，而且因為離得近，編程半天會感覺很累，渾身沒勁，就得關(guān)機去樓頂吹吹風(fēng)，或者睡一覺。至于學(xué)習(xí)的scratch，我有300多個游戲，有不少是很復(fù)雜的，無聊的時候玩玩也挺有意思的，因為每天錄制視頻解答家長問題確實很煩，有很多重復(fù)的問題得一遍遍解釋，還有些半天回一句的客戶，不理不行，哎，各種問題吧，現(xiàn)在才明白當(dāng)老師這行的苦，每天都暈暈噠噠的。

2.少兒編程幾歲可以學(xué)？

三四歲就可以，現(xiàn)在少兒編程課太多了。主要是興趣的培養(yǎng)，都是互動式的體驗，很多都是開了機器人課程，說白了，就是幾個模塊告訴你拖進(jìn)去自動生成可執(zhí)行程序和特別炫酷的效果。目的是吸引兒童和讓家長覺得孩子太厲害了這個都能做，沒白花錢。這個東西自己衡量。

3.幼兒園大班小朋友可以學(xué)習(xí)珠心算嗎？

正規(guī)的幼兒園是不允許學(xué)習(xí)珠心算的。因為數(shù)學(xué)講究的是數(shù)理、概念、邏輯思維等，這些才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真正需要的。而珠心算只不過是一種立竿見影的學(xué)習(xí)捷徑，他對幼兒的數(shù)理、數(shù)的概念、對孩子的邏輯思維不能起到正面的作用，反而會導(dǎo)致孩子根本不會正確運用使用數(shù)的概念、數(shù)理及正常的思維去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對孩子將來到*學(xué)習(xí)起數(shù)學(xué)就很吃力，因為孩子根本就不會思考，只會死記硬背。擴展資料：珠心算和數(shù)學(xué)密不可分。珠心算是以數(shù)學(xué)原理為基礎(chǔ)，以算盤為工具，用算珠示數(shù)計算的獨特運算體系。數(shù)學(xué)是抽象的思維活動，兒童時代抽象思維能力差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難度較大。珠心算溶入*數(shù)學(xué)中，有利于解決啟蒙階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度大的問題。在現(xiàn)行*數(shù)學(xué)教材里，繁瑣的計算過程浪費了*生的大量時間。實踐表明：珠心算加、減、乘的計算幾節(jié)約了約50%的思維量，除法計算節(jié)約了約70%的思維量，乘除法的計算特別注意“基因”上的簡化。數(shù)與珠都是符號。參考資料來源：

4.深圳幼兒園直接讀大班可以讀嗎？

可以是可以，但是個人不建議這么讀，畢竟小孩一開始就讀大班肯定會適應(yīng)不了。

通過學(xué)少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦？，少兒編程幾歲可以學(xué)？，幼兒園大班小朋友可以學(xué)習(xí)珠心算嗎？，深圳幼兒園直接讀大班可以讀嗎？??希望對各位家長有所提示，市面上提供少兒編程培訓(xùn)的機構(gòu)有很多，但我推薦下面這個機構(gòu)，因為該機構(gòu)成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌，得到了廣大家長學(xué)員的肯定。