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1.康復(fù)訓(xùn)練有用嗎

對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，康復(fù)訓(xùn)練是一種非常有成效的方法。 很多孩子自己都患有自閉癥、腦癱、先天性肌肉緊張等，這些慢性病會(huì)長(zhǎng)期影響寶寶的健康，但是通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練，寶寶可以更好的控制自己的身體，并能穩(wěn)住寶寶的自理能力 ，并在一定程度上幫助寶寶的身體健康。

2.怎么樣做語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練

1、語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的難度可根據(jù)患者的不同情況確定。 例如，輕度患者應(yīng)注重語(yǔ)言的梳理和意義的表達(dá)。 聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三種方法可用于綜合訓(xùn)練。 如果是語(yǔ)言能力嚴(yán)重喪失的患者，重點(diǎn)是發(fā)聲和語(yǔ)言的組織。 2、訓(xùn)練時(shí)一定要有耐心，一定要保證良好的心態(tài)，要有專(zhuān)人協(xié)助，不斷地鼓勵(lì)病人。

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3.進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練是有必要的

兒童語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程從出生開(kāi)始，通常在五歲左右結(jié)束。 這是一個(gè)相對(duì)緩慢的過(guò)程。 事實(shí)上，孩子的語(yǔ)言發(fā)展并不是從學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，而是從聽(tīng)語(yǔ)音開(kāi)始，因?yàn)楹⒆邮紫纫獏^(qū)分語(yǔ)音和環(huán)境中其他聲音的區(qū)別，以及模仿它的興趣。 不管是什么原因造成的語(yǔ)言障礙，及時(shí)解決是關(guān)鍵，比如及時(shí)戴上助聽(tīng)器，再進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，如果沒(méi)有病理因素，可以直接進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。

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