成都愷酷少兒街舞專(zhuān)注少兒街舞培訓(xùn)多年,備受家長(zhǎng)青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),校區(qū)干凈整潔,硬件設(shè)施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強(qiáng)建設(shè)。對(duì)教師的篩選極為嚴(yán)格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習(xí)舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jī)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,為讓學(xué)員達(dá)到用興趣推動(dòng)成長(zhǎng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對(duì)待孩子又親切認(rèn)真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習(xí),還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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一、

Slide :或Glide, Float,Moonwalk,即滑步或通常所說(shuō)的太空步。這一風(fēng)格其實(shí)來(lái)源于早期的喜劇演員,并被后來(lái)的模仿者們發(fā)揚(yáng)光大。常見(jiàn)的滑步有后滑步,前滑步,側(cè)滑步,交叉橫滑步, 菱形滑步(其實(shí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這個(gè)動(dòng)作而非后滑步才是真正的Moonwalk即太空步)以及用膝蓋的后滑, 側(cè)滑以及不斷的原地劃圈等動(dòng)作。以前滑步曾是所有Popper的必修課程,然而如今隨著Popping這一舞種對(duì)把握 音樂(lè)的要求越來(lái)越高,很多的Popper開(kāi)始忽視這個(gè)元素,因?yàn)閯?dòng)作本身很簡(jiǎn)單而易于模仿卻又難以在Funk音樂(lè)中很好地表現(xiàn)音樂(lè),所以?xún)H有部分Animation風(fēng)格的popper仍然在舞蹈中較多地使這一元素。

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二、

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

1、為了讓幼兒將形象的動(dòng)作,在腦海里形成習(xí)慣,必須做長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備工作。

2、思想方面的準(zhǔn)備。在創(chuàng)編好一一個(gè)新舞后,幼兒學(xué)前,應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育,做到使幼兒心情舒暢,引起幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生想跳的欲望,然后在滿(mǎn)足幼兒的欲望。由于在練舞過(guò)程中,時(shí)常將同一動(dòng)作重復(fù)多次,孩好不免產(chǎn)生反感,這時(shí)或者是想上廁所?在教師說(shuō)道理的基礎(chǔ)上,滿(mǎn)足幼兒的愿望,不可過(guò)分斥責(zé)幼兒,打消其積極性。但往往在幼兒休息時(shí),幼兒表現(xiàn)的異常興奮,情緒比跳舞時(shí)更高漲,當(dāng)老師百說(shuō)不聽(tīng)時(shí),為了讓孩子得到休息,就要用有力的語(yǔ)言讓他們安靜下來(lái),做好*舒適的休息姿勢(shì),閉上眼睛,聽(tīng)?zhēng)资赘杌蚬适?教師再說(shuō)幾則笑話(huà),讓孩子的精神、體力都得到放松。