總有家長(zhǎng)反映孩子自控力差，沉迷手機(jī)，撒謊，厭學(xué)，下面是面對(duì)孩子孩子學(xué)習(xí)自控力差該怎么辦家長(zhǎng)該怎么辦的一些介紹。

1.孩子在家學(xué)習(xí)自制力差，怎么辦？

你*以獎(jiǎng)勵(lì)為主，培養(yǎng)他一個(gè)好習(xí)慣。比如孩子比較喜歡玩兒電腦，你可以作為獎(jiǎng)勵(lì)，在他按時(shí)完成作業(yè)的情況下讓他玩兒1個(gè)小時(shí)左右，如果全部做對(duì)了，你也一適量多給他做喜歡的時(shí)間，比如玩電腦1小時(shí)30分。讓他知如果他做的又快又好，那么剩下的時(shí)間他就可以得到他喜歡的，這樣孩子會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣。

2.孩子高三了，學(xué)習(xí)自制力差，高考地理不及格怎么辦？

建議進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，一對(duì)一的老師會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行具體分析，根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn)給他規(guī)劃合適的課程，可以幫助學(xué)生提高*興趣，及時(shí)把控學(xué)生的課上狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高成績(jī)。我家孩子當(dāng)年高三的時(shí)候還吊兒郎當(dāng)?shù)?，我著急得不行，后?lái)在同事的介紹下去北京新東方中*一對(duì)一學(xué)習(xí)，效果還是挺明顯的。

3.小孩自控力差該怎么辦?

可以通過(guò)引導(dǎo)，讓孩子自己制定簡(jiǎn)單的小計(jì)劃，并去執(zhí)行，完成自己的計(jì)劃。然后慢慢的制定復(fù)雜的計(jì)劃，一步步的強(qiáng)化，慢慢的建立起一個(gè)模型!!!這樣還會(huì)讓孩子做事更有條理性。但家長(zhǎng)一定要幫助孩子一起制定計(jì)劃，避免一些很難實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃列入初期的培訓(xùn)當(dāng)中!當(dāng)孩子完成自己的計(jì)劃后，要鼓勵(lì)孩子，夸獎(jiǎng)他!!這會(huì)使他有信心繼續(xù)下去，并做的更好

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