杭州余杭女裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心推薦，越來(lái)越多的新興行業(yè)不斷擴(kuò)增，杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)是始終被大家所看好的行業(yè)，小編對(duì)該行業(yè)的盛行進(jìn)行簡(jiǎn)單的概況服裝制版難嗎，服裝設(shè)計(jì)有前途嗎，服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么，服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)多少錢，從畫(huà)圖開(kāi)始，服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一，服裝設(shè)計(jì)需求。

1.服裝制版難嗎

打個(gè)比方，一個(gè)設(shè)計(jì)師畫(huà)了一個(gè)手稿，選擇了一塊面料，你作為制版師，一方面要了解“面料的特性”是否能夠達(dá)到設(shè)計(jì)風(fēng)格，一方面要將紙樣做出來(lái)，同時(shí)還要考慮到后期大貨的生產(chǎn)工藝是否合理，當(dāng)然還有其它相關(guān)事宜。如果有問(wèn)題，還需要和設(shè)計(jì)師用同樣的“語(yǔ)言”進(jìn)行專業(yè)溝通，在保證設(shè)計(jì)風(fēng)格不被影響的情況下提出合理化建議。這就是比較難做到的了，能做到就是高手了！

2.服裝設(shè)計(jì)有前途嗎

我并不是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的從業(yè)人員，恰好有一位高中好友是畢業(yè)后一直從事服裝設(shè)計(jì)至今。簡(jiǎn)單介紹下:女生，高二時(shí)候?qū)W習(xí)美術(shù)，畢業(yè)考入江蘇某美院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，兩年后作為法國(guó)交換生到法國(guó)學(xué)習(xí)一年，之后回國(guó)畢業(yè)在某品牌工作，跳槽1次后在dazzle做設(shè)計(jì)。聊過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，即便是dazzle內(nèi)部，抄淘寶爆款都是很多設(shè)計(jì)師的捷徑，當(dāng)時(shí)的收入是12000。

3.服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么

成為一名專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)的知識(shí)是非常多的，服裝設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作，還有服裝方面的CAD制圖軟件，以及服裝制版裁剪等眾多的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然最重要的服裝色彩搭配也是必不可少的重要一環(huán)。如果您有畫(huà)畫(huà)素描功底學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)也會(huì)事半功倍的。

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4.服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景

服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景是無(wú)限的，前途一片光明。作為我國(guó)*國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一，近年來(lái)我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著從簡(jiǎn)單加工模仿到開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)型。服裝設(shè)計(jì)師的功勞是不言而喻的。正因?yàn)槿绱?，?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。

5.學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)多少錢

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的費(fèi)用其實(shí)也不高一般就是8-9千，精英課程大概在10-15k左右，面上基本上就是這樣的價(jià)格。如果是服裝設(shè)計(jì)留學(xué)那就比較多了，一年可能要幾十萬(wàn)費(fèi)用。當(dāng)然學(xué)完后兩者之間肯定不能做比較的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)眼界都不一樣。

6.從畫(huà)圖開(kāi)始

如何把握人體的比例，很多新人都是不重視這方面，*畫(huà)衣服效果圖總會(huì)覺(jué)得奇怪，一上來(lái)就畫(huà)各種各樣的衣服。因此，建議沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)的人從人體畫(huà)入手，注意每一個(gè)比例和環(huán)節(jié)等。除了人體，也要多去學(xué)習(xí)素描和美術(shù)繪畫(huà)，了解色彩設(shè)計(jì)知識(shí)。

7.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一

當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時(shí)，他們需要對(duì)服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制，不同的款式會(huì)傳達(dá)出不同的風(fēng)格，所以在繪制設(shè)計(jì)圖時(shí)要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而，這并不是絕對(duì)的。有些同學(xué)在一個(gè)系列中會(huì)有不同的風(fēng)格，甚至相反的風(fēng)格，但必須注意比例的分布，不能均勻地劃分，必須有一個(gè)主導(dǎo)的風(fēng)格。

8.服裝設(shè)計(jì)需求

就目前國(guó)內(nèi)的服裝教學(xué)而言，雖然不如國(guó)外那樣的實(shí)力，但是滿足國(guó)人基本的需求是足夠的，而且一名普通的服裝設(shè)計(jì)師只需要跟隨當(dāng)下流行即可，其實(shí)并不是要求很高，除非你是混跡時(shí)尚娛樂(lè)圈的，要求比較高。而學(xué)習(xí)這些課程在很多的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都能輕松完成。

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