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合肥兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練學(xué)校(為什么會(huì)發(fā)育遲緩)

日期:2022-06-18 16:46:41     瀏覽:202    來源:合肥康語教育
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1.為什么會(huì)發(fā)育遲緩

1、遺傳因素:胎兒的父母或親屬智力發(fā)育不足,因?yàn)榧彝サ牟±硪蛩貙?dǎo)致孩子的遺傳。 2、家族原因:孕媽如果有心腦血管疾病,在孕期會(huì)影響胎盤,導(dǎo)致胎兒長(zhǎng)時(shí)間營養(yǎng)供給不足,導(dǎo)致發(fā)育遲緩。 3、生活與飲食:胎兒的營養(yǎng)供給來自孕媽媽的身體營養(yǎng)。 媽媽長(zhǎng)期偏食和挑食,可能會(huì)導(dǎo)致寶寶發(fā)育遲緩。

2.發(fā)育遲緩影響語言能力

發(fā)育遲緩的兒童大多都有語言障礙。 孩子可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)音困難、張嘴說話晚、說話不太流利、說話缺乏邏輯、無法清晰表達(dá)自己的想法等問題。 在嚴(yán)重的情況下,孩子可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)說話。 導(dǎo)致兒童無法正常建立語言技能,語言技能發(fā)展緩慢。 由于缺乏口語能力和經(jīng)驗(yàn),隨著孩子年齡的增長(zhǎng),必然會(huì)影響孩子以后的學(xué)習(xí)、社交和工作。

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3.發(fā)育遲緩跟正常一樣嗎

很多發(fā)育遲緩的孩子會(huì)和正常人一樣,但前提是孩子發(fā)育遲緩是很輕微的,比如距離同齡孩子不到半年到一年的,只要家人有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,有時(shí)間去機(jī)構(gòu)干預(yù)2-3個(gè)月,孩子很有可能回到普通孩子的狀態(tài),可以正常和他們交朋友,但是 交流的語言豐富度可能還是有點(diǎn)落后,但差距很小,出去玩的時(shí)候外人幾乎發(fā)現(xiàn)不了。

4.發(fā)育遲緩恢復(fù)的辦法

發(fā)育遲緩的恢復(fù)方法有很多,包括推拿、針灸、干預(yù)訓(xùn)練等,可以培養(yǎng)孩子在日常生活中有計(jì)劃、有規(guī)律的作息時(shí)間。干預(yù)訓(xùn)練應(yīng)考慮孩子的興趣和需求,與計(jì)劃相結(jié)合。對(duì)于年幼的孩子,訓(xùn)練應(yīng)盡可能安排在自然環(huán)境中。 當(dāng)一項(xiàng)活動(dòng)涉及到孩子的各種能力時(shí),家長(zhǎng)可以根據(jù)發(fā)展情況適當(dāng)協(xié)調(diào),多與外界交流,有利于培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。

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