孩子考不上高中,并不是說就沒有出路了,其實(shí)上一個(gè)好的職業(yè)中專,學(xué)一技之長,在今后的社會中也能拿到高薪,而且讀中專一年中,也可以參加高考的,也能上大 學(xué),中專生在參加高考時(shí)因?yàn)閷I(yè)對口往往比普高的學(xué)生更加有優(yōu)勢。下面一起來看看我們學(xué)校 。
岳陽市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,是由岳陽市主辦、岳陽市教育體育局直屬的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校,湖南省教育信息化示范學(xué)校,岳陽市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校有1個(gè)湖南省示范性專業(yè)和1個(gè)省特色專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)影響突出。學(xué)校主要開辦了幼兒保育專業(yè)、軟件與信息服務(wù)、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會計(jì)、軟件與信息服務(wù)方向高考班等專業(yè)。學(xué)校依托岳陽廣播電視大 學(xué) (示范性)教學(xué)資源,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工210人,研究生以上學(xué)歷79人,正、副教授48人,高級工程師,講師等技術(shù)人員90人,"雙師型"教師比例達(dá)到60%。學(xué)校辦學(xué)成果顯著,積極推行"1+X"證書制度試點(diǎn)工作,確定了普通話證、計(jì)算機(jī)、英語三個(gè)必考基礎(chǔ)證書以及教師資格證、導(dǎo)游證、會計(jì)從業(yè)資格證、茶藝師證、保育員證、信息化工程師證、中級網(wǎng)站設(shè)計(jì)工程師證等多個(gè)專業(yè)技能證書的考試,學(xué)生參與通過率達(dá)到98%以上。學(xué)校就業(yè)推薦可靠,多次被省教育廳、市教體局評為"就業(yè)先進(jìn)學(xué)校"。
技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué) 院三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師學(xué) 院)歸人社管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育管理。
育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念,創(chuàng)新職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現(xiàn)"對口訂單式"培養(yǎng)模式;與長沙師范學(xué) 院、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué) 院等優(yōu)質(zhì)大專院校開展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升;新校區(qū)擁有機(jī)場及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,全面實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。
就業(yè)
我校踐行"德藝雙休"、知行并進(jìn)"得教育理念,以開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)"得教學(xué)管理模式,堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學(xué)目標(biāo),建立起‘專業(yè)對接企業(yè)、課程對接崗位、教材對接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系,就業(yè)合作單位包括高鐵集團(tuán)、各大航空集團(tuán)、中科師創(chuàng)、深圳華強(qiáng)、三一重工、楚天科技、湘都集團(tuán)、炭河古城等國內(nèi)外企業(yè),實(shí)現(xiàn)專業(yè)對口安置就業(yè)。
上職校有前途嗎
其實(shí),無論上高中、大 學(xué)還是選擇其他的學(xué)校,家長們終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當(dāng)前,大力倡導(dǎo)職業(yè)教育根本原因在于社會與企業(yè)對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。
畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校對口升學(xué)和職業(yè)院校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得大 學(xué)學(xué)歷。