? ? 提高英語口語的方法有哪些?
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? ? 要想突破英語口語,廣州英語培訓學校小編認為必須首先克服英語口語學習過程中的三大障礙:心理障礙、語言障礙、文化障礙。
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? ? (1)樹立自信。
? ?有的學生雖然已經學了十幾年英語卻根本不敢開口說英語,主要是因為對自己沒有信心。事實上,一個高中畢業(yè)生所具備的詞匯量已足夠自由表達了。英國曾經公布過這樣一個數據:一個英國農民一生常用詞匯不到1000個;美國之音中的特別英語節(jié)目,僅用1500個常用詞就能把天下大事表達的非常準確、及時。而一個普通的*高中生的詞匯量是1800個左右,所以只要對自己充滿信心,用英語表達根本不成問題。“你開口,你成功”,要說好英語,首先要對自己充滿信心。
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? ? (2)克服思維差異。
? ?*人的思維習慣是螺旋式的,由淺入深,重點在后,可謂是“畫龍點睛”。而西方人的思維方式是直截了當的,開宗明義,然后再引出具體事例或細節(jié)。這種思維差異需要在平時閱讀中不斷感受、體會,積累地道的英語表達方式,才能在口語中運用自如。
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? ? (3)注意文化差別。語言承載的是文化,文化背景不同容易造成溝通上的困難,引起誤解,甚至給對方造成感情上的傷害。文化上的錯誤比語言上的錯誤還要厲害。所以說,學習一種語言,首先意味著學習這種語言所承載的文化。
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? ? (4)學會對照對比。
? ?從句子和語法方面講,漢語和英語是兩種完全不同的語言。漢語是意合語言,各個概念之間是靠意義連接起來的;而英語是形合語言,每句話都強調語言形式的標志和標記。中文中常見的重復在英語中是不允許的。能夠始終在對比對照中學習對提高英語口語水平大有幫助。
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? ? (5)要有文體意識。
? ?學習語言的終目的是為了交流,所以不能只學語言規(guī)則,還要學習交際規(guī)則,即文體意識,根據不同的對象來確定自己的表達方式。在日常對話中,要不斷地去觀察和體會,看人物處在什么樣的場合,他是怎樣說話的,并把它記住。這樣在以后表達同樣的意思時,就能做到既準確,又得體。
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? ? (6)注意詞伴關系。
? ??在背單詞的時候,不要孤立的背一個單詞,而是要把它們放在句子中,看他與其它詞之間的伙伴關系,尤其是動詞與介詞的搭配。
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