深圳福田區(qū)正規(guī)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，毋庸置疑深圳少兒編程培訓(xùn)現(xiàn)在的市場很是可觀，下面孩子多大適合學(xué)少兒編程，什么是機器人編程，少兒編程教育的優(yōu)勢有哪些詮釋了一切。

1.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長，在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學(xué)編程的*時期，在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

2.什么是機器人編程

機器人的運行是通過組裝編寫運行程序的，激發(fā)兒童的學(xué)生興趣，培養(yǎng)孩子綜合能力。機器人編程是通過一些教育類的機器人來教授孩子的。你也可以把機器人編程看做是少兒編程的一個分支，它主要體現(xiàn)在編程的基礎(chǔ)上軟件和硬件相互結(jié)合，在這里他更注重的是硬件，物理的一方面，也更多的培養(yǎng)孩子的動手能力。

3.少兒編程教育的優(yōu)勢有哪些

編程教育是一個多*的大融合，涵蓋了科學(xué)、技術(shù)以及數(shù)學(xué)等，注重的是知識靈活運用，這種教育方式比*分離、注重知識點記憶的傳統(tǒng)教育更容易適應(yīng)現(xiàn)實需要。此外還可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力、應(yīng)變能力、表達能力、團結(jié)協(xié)作能力以及社交能力等，能夠讓孩子全方位發(fā)展。相比于傳統(tǒng)應(yīng)試教育，少兒編程教育更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神，進而啟發(fā)孩子獨立思考。

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